Aún queda mucho por hacer...

Aunque no sé aún el destino que tendrá este blog, en parte depende del entusiasmo que genere el proyecto en los chicos que cursan este año 1er. año 1ra. división y del permiso que nos otorguen los fundadores, quienes cursaron Lengua en el 2007, queda mucho por hacer...

Y no es posible bajar los brazos, aunque cueste, en tanto queden guardadas palabras que se pensaron para comunicarse a otros, que se escribieron para ver la luz.

Irán apareciendo, entonces, en este espacio los textos escritos el año pasado por muchos chicos que aprendieron, crecieron y confiaron.

Gabriela

Triste fin de una etapa

Cuando debiéramos estar festejando el reinicio de clases, el reencuentro y la segunda etapa del proyecto emprendido con mis queridos alumnos de 1er. año 1ra. división de la Escuela Normal, no podemos hacer nada de eso.
No nos reencontraremos, nuestro trabajo quedará trunco, y reiniciaremos las clases de un modo que no esperábamos.
¿Por qué? Porque la escuela no pudo hacer el arreglo de horarios para que esto fuera posible, aún cuando desde fines del año 2007 lo solicitamos formalmete, lo fundamentamos, acordando el canje de divisiones entre docentes (puesto que habitualmente ejerzo en 2do. 5ta. división y 2do. 1ra. es responsabilidad de otros colegas).
Es una escuela muy grande, conformar a todos es muy difícil, somos demasiados docentes, hay horarios que son inamovibles, pueden ser para algunos razones muy atendibles, pero a mí me llenan de tristeza, me bajan los brazos, me hacen sentir que la continuidad de una didáctica y de un vínculo pedagógico valioso con un grupo maravilloso de adolescentes, no son tan importantes, sólo un accidente.

Gracias:
Milagros, Agustina, Nicolás B., Ana Paula, Augusto, Milena, Natasha, Leandro, Dan Emanuel, Florencia G., Florencia F., Micaela, Beltrán, Eva, Antonella, Claudio, Santiago, Celeste, Elián, Pablo, Daiana, Romina, Nicolás R., Priscila, Joaquín, Jorgelina, Lucas, Maira, Natalia, Jimena, Virginia, Amalia, por el esfuerzo, el aguante, el entusiasmo, sigan contando conmigo.

Gabriela

Televisión barata apta para todo público argentino

Por Ama

La TV el día de hoy es, en Argentina, al igual que en el resto del mundo, un cuarto poder, el cual manipula la manera de pensar de las personas que consumen dicho servicio. El problema, es que la calidad televisiva deja mucho que desear.

Esta temática fue escogida, a partir de la observación personal del deterioro de los canales y programas televisivos. Invito a todos los lectores de este artículo de opinión a que reflexionen acerca de la clase de productos que consumimos.

En este país, hemos estado caracterizados por la creatividad en muchos ámbitos, entre ellos, la televisión. No nos olvidemos de los grandes artistas como Tato Bores, Porcel, "el negro" Olmedo, que entretenían a la población con su humor. Unos de los programas más exitosos de este país fueron "Magazine for fai", de la década de los '90, en el que chicos parodiaban problemáticas socio-políticas de gente grande, C.Q.C (Caiga Quién Caiga), encabezado por Pergolini se destacó por su alto rating a finales de esta década y fue vendido a otros países tales como Estados Unidos, España, Brasil e Italia, con "Chiquititas" sucedió lo mismo, ya que fue imitado en Brasil. Olmedo también mostraba a las mujeres de manera poco apropiada pero él lo hacía con otro fin, no tan obsceno como en los programas de la actualidad. Aunque tenemos que admitir que siempre tuvimos este "don" de creatividad televisiva en este país, a comparación de décadas atrás, todo cambió, ya que no hay programas, excepto algunos, que trabajen con el doble sentido e ironía; las mujeres pasaron a ser demasiado exhibicionistas. Un ejemplo de programas de este estilo son el de Tinelli, "Bailando/cantando/patinando por un sueño", o el de Sofovich. Qué ironía, ¿no?, porque se dice que el fin de que los famosos participen es, como el nombre indica, para "realizar un sueño", que la mayoría de las veces es en beneficio de hospitales públicos y personas con enfermedades que deben realizar una intervención quirúrgica, pero esto no es verdad al desnudarse, y hacer comentarios ordinarios ¿no se desnaturaliza el fin deseado?, ¿no será todo una farsa con tal de conmover al público, y así lograr ser los primeros en rating a nivel nacional?

Tinelli, imitó el show de origen estadounidense, donde no se observa descaro de parte de los participantes. A su vez, todo el alboroto televisivo en cuanto a la mala calidad de las producciones se ve reflejado, no sólo en nuestro país si no también en estados desarrollados, sólo que los mismos no les dan trascendencia. ¿Qué les pasa a las sociedades, que a la hora de encender el televisor no toman en cuenta la baja calidad de contenido que consumen?

Como se dijo anteriormente, la televisión o mejor dicho, los medios de comunicación son un cuarto poder. El mismo debería mantener a la sociedad informada y al tanto de todo lo que sucede en su país y en el mundo. Se ve que, directamente todos las creaciones televisivas versan sobre lo mismo: Gran Hermano y el programa de Tinelli, y, ¿qué clases de valores pueden transmitir estos? O sea, no es malo que si las personas quieran entretenerse los miren para relajarse, pero no puede ser que en todos se hablen y debatan cosas como: “¿Quién se fue de la casa más famosa del país la semana pasada? (Gran Hermano)”, o “¡Qué duros los jueces de Bailando Por Un Sueño! ¿Cómo la van a eliminar a Eliana Calabró?”.

Según Pablo Sirvén, periodista de vasta y reconocida trayectoria, “La televisión por aire de cualquier latitud, tal cual la conocimos, se viene muriendo hace rato por dos fuerzas contrapuestas que la estrangulan: por un lado, el poder de la tecnología, que dispara los contenidos que antes monopolizaba ese sistema hacia formatos y artefactos inesperados y más versátiles (cable, DVD, celulares, sitios de Internet, etcétera) y vuelve cada día más obsoletos sus géneros, modalidades y horarios y, por el otro, la brutalidad, clara y manifiesta, a la que muchos programadores, productores y conductores se aplican con tanto esmero para convertir ese fragilizado ámbito en un hábitat cada vez más desagradable”*.

Tengo fe, en que algún día la población se va a dar cuenta de lo que sucede, y a partir de las quejas acerca de este servicio, el mismo va a ser modificado. Los que habitamos este país estamos ciegos y no podemos divisar aquello que nos perjudica, en este caso, la televisión.¿Podremos revertir la situación?, todo está así a causa de nosotros, que somos los únicos capaces de cambiar la situación.

* fuente: Internet www.igooh.com.ar “La televisión argentina es una tacho de basura digital”

Bendita la educación

Por Mile

La educación es una de las grandes problemáticas de la actualidad, si la sociedad no se educa es muy difícil que pueda lograr su desarrollo. Para las personas que no reciben una buena formación se les hace mucho más complicado planificar su futuro.

Una cosa buena que se ha logrado con el advenimiento de la democracia, es que los alumnos tienen más libertad para plantear sus ideas, y como sabemos, con la participación y el disenso se obtienen mejores resultados. Pero para mí los jóvenes de hoy, en su mayoría, no saben apreciar las posibilidades que se les brindan a partir de estas libertades y por eso no le dan la misma importancia al estudio que se daba años atrás. En otros tiempos la prioridad era solamente la escuela, el cumplimiento de las actividades y la formación para el porvenir.

El origen de esto tiene varias razones: los mensajes que tramiten los medios de comunicación, los problemas económicos y sociales, la falta de dirigentes que se puedan tomar como ejemplo, que no haya una salida laboral para la gente capacitada, el consumismo, las adicciones, la desocupación, etc.

La educación tendría que ser la base que posean todas las personas para tener un trabajo digno y una buena vida. ¿Pero es posible?

Bueno, primero debemos aclarar que el asunto no sólo pasa por educarnos en las escuelas, sino que tendríamos que empezar por capacitarnos y aprender desde pequeños en nuestros hogares, ya que los padres son los primeros formadores, la familia es la esencia de toda sociedad.

Luego comenzamos con lo que nos aportan los docentes para ampliar nuestro aprendizaje y conocimientos, aunque lamentablemente no todas las escuelas se encuentran en condiciones óptimas para lograr una buena enseñanza; porque desafortunadamente los gobiernos no le dan la trascendencia a este tema o no le dan la importancia necesaria para que la sociedad en general logre el mismo nivel de educación, es decir conseguir que se acceda a enseñanza digna sin importar el lugar del país donde se ubique, esto surge de la disminución en los presupuestos nacionales y provinciales afectados a este sector.

Si comparamos esta realidad con lo que sucede en otras naciones con un mayor desarrollo económico y político, podemos decir que se esfuerzan para que la población en su conjunto sea educada y alfabetizada, con el objetivo principal de que todos puedan tener la mayor cantidad de herramientas para planificar un futuro mejor.

Una buena democracia está sustentada en el nivel de aprendizaje que tengan las personas, o como decía Jean-Jacques Rousseau “no es posible la existencia de una democracia sin una buena educación”.

Yo creo que uno de los mayores problemas que tienen los dirigentes es que ven lo que se destina a esta es como un gasto porque creen que no es importante tener una sociedad educada y se debería ver como una inversión para el futuro.

Si las personas no reciben formación, sino tienen los estudios necesarios para desarrollar su vida de la mejor manera, no podrán lograr tener un futuro digno pues no podrán, por ejemplo, tener un trabajo en las mejores condiciones, ayudar a sus hijos a estudiar, tener un mejor lenguaje, explicar sus ideas y opiniones, etc.

En mi opinión, deberíamos aprender de los viejos errores que se han cometido en el ámbito educacional y no ocultarlos, y a partir de ese momento lograr un plan educativo en función de una inversión cualitativa para que a cada una de las escuelas que se encuentran a lo largo y a lo ancho del territorio nacional, lleguen los recursos materiales y humanos para lograr una distribución más justa.

Por un lado se tendrá que hacer más hincapié en la capacitación de los docentes, y por el otro, los dirigentes tienen que esforzarse para que todos los niños, jóvenes, adolescentes y adultos que concurran a nuestras aulas lleguen con una buena alimentación y una contención familiar, estas dos cuestiones son tan necesarias como lo anterior a los efectos de lograr el mejor de los resultados.

¿Educación o Catástrofe?

Por Cele

Nuestra educación actual se encuentra en decadencia ya que a los gobernantes les favorece la ignorancia de la sociedad para poder robar con más facilidad. Estos invierten prácticamente nada de dinero en las escuelas antiguas que se caen a pedazos y en los elementos necesarios para estudiar como corresponde, a causa de este grave problema que ¡claro! es su responsabilidad, muchos ciudadanos se encuentran absolutamente dominados, sin algún escape posible y además privados de sus derechos.

Encontramos un alto porcentaje de la totalidad de la población con problemas de conocimiento; o sino ¿cómo explicamos todos los acontecimientos irracionales que acontecen a diario?; hay tantas personas al margen, o por lo menos así se las nota ya que no pueden afrontar las injusticias que nos rodean cotidianamente; pero hay quienes se dejan influir por todos estos corruptos que poseen mansiones en lugares importantes y hermosos mientras que a ellos le dan centavitos por una propaganda o un voto.

Podemos darnos cuenta de que la educación nos forma moralmente y como personas capaces de crecer, progresar en la vida, además por supuesto de que nos complementa para poder resolver problemas y llegar a ser adultos conscientes.

Al ver todo esto, muchos estudiantes se rebelan, se sienten decepcionados ¡y con una muy buena razón!, parecen estar muy confundidos por el mundo en que viven y aunque quieren ser tan sólo personas decentes con un mínimo de formación, la educación que reciben no se los permite, ¡pero que además tengan que soportar no tener un futuro!, eso es realmente vergonzoso.

Por un lado se encuentran los jóvenes, y es cierto que en esta generación son muy irresponsables, pero por otro lado son sólo chicos y hay que detenerse a pensar donde está la presencia de las personas adultas que deben darles el ejemplo.

Debido a la mala calidad de la enseñanza y la poca consideración a los pobres estudiantes que realmente desean estudiar, que por cierto son muy pocos, las comunidades educativas se encuentran tan deterioradas y con tanta falta de interés por parte de todos, que se convierten en un caos y ofrecen a sus egresados un porvenir pobre de gente incapaz de hacer algo por sí mismos; los que se encontrarán dominadas por unos cuantos vivos ambiciosos. Es seriamente alarmante y sobre todo desesperante saber que los niños de hoy tendrán que sufrir el mañana dado que el presente educativo no los prepara para poder vivir dignamente.

Por eso en estos tiempos se nos agotan las expectativas de un camino feliz; y pensar que muchas mentes brillantes partieron de este lugar y tan sólo nos quedan ruinas…

En fin, esperemos que alguien haga algo alguna vez y no nos resignemos a no dejar cosas buenas para las generaciones que vendrán.

La problemática de la falta de conciencia se la puede comprobar si hacemos una encuesta en donde saltará en rojo la cantidad de jóvenes que sólo piensan en divertirse y tan sólo disfrutar de todo lo que hay para hacer sea bueno o malo, sólo les interesa probar lo que otros hacen como fumar, salir, beber alcohol, consumir drogas. Pero por supuesto lo hacen descontroladamente. De lo que no son conscientes aún es hacia dónde vamos y qué es lo que nos espera. Con esta situación social tan grave es obvio lo importante que es la educación para todos, en especial para la gente joven que es el futuro.

“Los Ministros de Educación y los Jefes de Delegación de los países de Iberoamérica, reunidos en Buenos Aires los días 7 y 8 de septiembre, convocados por el Ministerio de Cultura y Educación de la República Argentina y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), hemos analizado posibles líneas de acción conjunta y cooperación, con el propósito de lograr que la educación se constituya, efectivamente, en el elemento decisivo para el desarrollo y en el factor de mayor importancia para superar la pobreza que afecta a amplios sectores de nuestras sociedades.”*

Esto no es cierto ya que unos pocos son los que cumplen con su palabra, y tal cual dice el refrán, del dicho al hecho hay mucho trecho…

* La cita fue sacada de la página www.oei,es/vcie.htm.com ; V Conferencia Iberoamericana de Educación.

Mucho ruido pero pocas nueces

Por Natuchi

Los gobernantes tendrían que invertir más en la educación y no tanto en las campañas políticas, ya que hay escuelas en las que no se puede dar clases debido al mal estado de los edificios.

Me pareció importante tratar sobre este tema porque nosotros estamos la mayoría de nuestro tiempo en la escuela y no sólo debemos conocer las problemáticas de otras instituciones, sino que también debemos informarnos sobre las leyes que nos amparan en este sentido.

Es inconcebible que haya chicos que tengan que dar clases en aulas donde se cae el cielo raso del techo, en días de lluvia el agua se filtra, en invierno hay puertas y ventanas que no tienen vidrio, entre otras cosas. Ni hablar de la falta de libros en las bibliotecas, si es que la escuela posee, el mal estado de los bancos, que a veces no alcanzan para la cantidad de alumnos o están rotos, la escasez de tiza y borradores. Lo único que hacen las autoridades es quejarse por el bajo nivel académico pero al momento de arreglar algunas instalaciones miran para otro lado.

Según la Diputada Nacional Blanca Osuna, el Proyecto de Presupuesto Nacional de 2008 prevé aportar al sistema educativo entrerriano 248 millones de pesos, que se destinará a incentivo docente, infraestructura, educación superior y formación docente, este monto significa un incremento del 28,3% respecto de lo aprobado por la Ley de Presupuesto de 2007 (1). ¿Se verán los cambios?

Por ejemplo, el año pasado, en una escuela de la ciudad de Paraná, los alumnos tuvieron que trasladar sus clases a otra institución porque las paredes estaban electrificadas debido a las malas instalaciones eléctricas, lo que significa un gran riesgo no sólo para ellos sino también para los docentes ¿Y el gobierno dónde estaba? ¿Es necesario que pase una tragedia para que tomen medidas?

El Ministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus, expresa “las políticas deben incluir refuncionalizaciones y mantenimiento de los edificios escolares, mobiliarios adecuados y los recursos didácticos que permitan enseñar y aprender en mejores condiciones” (2) ¿Por qué esto no se cumple?

Antes se creía que los establecimientos en mal estado estaban en las zonas de sectores sociales desfavorecidos, pero esto ya no es cierto porque hay escuelas del centro de la ciudad en donde tienen problemas similares. Un ejemplo de lo anterior es la Escuela Carbó, ubicada en pleno centro de Paraná, en donde se cayó un pedazo de techo en la mitad de una clase, poniendo en peligro la vida de los alumnos y del docente.

Hay una gran diferencia en las escuelas de Capital Federal con respecto a las del interior del país. En esta ciudad se quejan porque las aulas no tienes sistema de calefacción, siendo que en el interior ni siquiera las aberturas están en condiciones.

Admito que el gobierno está realizando proyectos para refaccionar los espacios escolares, pero esto no es suficiente ya que hay instalaciones que habría que derrumbarlas y construirlas de nuevo.

El estado recauda dinero pero no lo distribuye correctamente, ya que se preocupa más por sus campañas políticas con el objeto de mantenerse en el poder colgando pasacalles, pintando paredes, haciendo propagandas en la televisión, etc.

Debemos buscar la manera de hacer saber al gobierno que no estamos conformes con la inversión para la educación pública y que deben cambiar el rumbo. No podemos esperar a que cierren escuelas para comenzar a hacer nuestros reclamos. Si miramos un poco más allá de las propagandas políticas que siempre terminan en promesas sin cumplir, nos vamos a dar cuenta que una ciudad llena de pasacalles no es sinónimo de progreso, sino la construcción y refacción de escuelas, lo cual sería una buena forma de empezar el cambio.

1. Diario “UNO”, pág. 4, domingo 11 de Noviembre de 2007

2.Ministerio de Educación, ciencia y tecnología, “Documento para el debate”, Ley de Educación Nacional, hacia una educación de calidad para una sociedad más justa, Consejo General de Cultura y Educación.

Cuando La Música Representa

Por ***TaVoOo***

¿Es quizás la música el único medio por el cual las personas -y en especial los adolescentes- consiguen expresar su propio punto de vista con respecto a su visión del mundo y la sociedad, con total libertad y sin temer a ser víctimas de reproches o censuras por parte de gobernantes de turno o cualquier otra autoridad que no sepa entender, aceptar e incluso apreciar y disfrutar otra clase de opinión que no sea la propia?

Es necesario que de una vez por todas se deje de perseguir a la música acusándola de transmitir mensajes subversivos, carentes de pensamiento alguno a toda la sociedad, ya que la o las ideologías que la música defiende y difunde son solamente puntos de vista diferentes a los demás, expresados mediante esa forma tan impresionante, milenaria, creativa, locuaz, auténtica, importante y, considero personalmente, carente de cualquier mediocridad o bajeza de que se la acuse para impedir su manera artística de expresión.

No es cierto que a todo el mundo le agrade la música y pueda disfrutar escuchándola, pero sin embargo yo creo que esto es una verdad a medias ya que no puedo imaginar que alguien esté sin oír ninguna canción en algún momento; siempre es bueno que una melodía este con uno mismo ya sea para desahogarse cuando se está mal, alegrar algún momento feliz, disfrutar con amigos, levantar el ánimo cuando se esté deprimido y una infinidad de cosas más.

El ejemplo de discriminación mejor conocido, aunque en la actualidad se encuentre ¨socialmente¨ aceptado, es el del Rock And Roll; movimiento universal que demanda actitud, compromiso y radical importancia y por el cual muchas personas siguen expresando sus sentimientos y emociones con total libertad.

Como dijo y afirmó en algún momento de su extensa carrera el magnífico e increíble guitarrista fundador de la mítica banda argentina de heavy metal ¨ Rata Blanca ¨, Walter Giardino: …¨ después de la tremenda e incansable historia que la música carga sobre sus espaldas no es sorpresa que gente mediocre y estúpida como Menem no sepa comprender aún el importante mensaje que la música puede llegar a transmitir a aquellos que sepan entender a través de muy buenas canciones interpretadas por excepcionales bandas como la nuestra. Sin embargo confío en que los fíeles fans que año tras año se congregan en los estadios para alentar a nuestra música, en su mayoría adolescentes de no más de veinte años, sepan que son una muestra de afecto incomparable hacia nosotros que nos sirve de gran ayuda y que nos acompaña en este intenso, arduo y difícil viaje que es hacer música que agrade pero que a la vez no pierda nuestra opinión en el camino ¨…*

Si bien es sabido que el rock and roll, y todas sus variantes, es el estilo musical primordialmente elegido por todos los adolescentes que están atravesando un duro momento en donde deben encontrar su ¨ propio ¨ estilo, diferente al de todos los demás, para destacarse, es necesario aclarar que también los adultos gustan de este antiguo y a la vez actual ritmo; hay bandas que han sabido perdurar durante varios años causando furor en los mayores que alguna vez fueron chicos jóvenes y que también han logrado atrapar a los hijos de estos.

Actualmente, es bien sabido por todos que el arte musical sufre discriminación y marginación en todas sus múltiples y diversas formas de difusión y esto basta para darse cuenta de que la sociedad, argentina en este caso, no logra comprender esta forma de expresión y que, claro está, observar cómo se evidencia que todo aparece distorsionado y trastocado en los tiempos que corren; aunque se expliquen casos y se pongan en evidencia aspectos negativos de que este quehacer artístico y expresivo muchas veces desfavorece y en casos extremos molesta y hasta puede llegar a aparecer como culpable de actos propios de individuos carentes de sentido común, los mismos no consiguen prevalecer frente a la música ya que la misma es infinita y no podrá ser derribada por una simple molestia que se atraviese en su camino de libertad de expresión, igualdad y hermandad entre todos.

Tiempo atrás fui testigo de una cruel discriminación que sufrieron un par de amigos en un boliche bailable con respecto a la ideología en la que ellos creían. Los chicos estuvieron parados en la puerta del boliche cerca de una hora y media esperando poder ingresar como toda la gente que se encontraba alrededor de ellos; cuando el lugar por fin abrió sus puertas al público expectante y en el momento en que se disponían a ingresar, el vigilante que supervisaba la entrada no se los permitió debido a que los adolescentes se encontraban vestidos con remeras, pantalones y zapatillas negras. El sujeto argumentó que los ¨darks¨ (corriente que actualmente se encuentra en claro auge y que posee principios surgidos al decaer la cultura punk) no podían permanecer en un lugar en donde la sociedad asistía a divertirse y no a ver a personas vestidas de negro que aparentemente carecían de valor intelectual y que simulaban estar muertos. Con respecto a esta historia, quiero dejar bien en claro una cosa: ¡Estoy totalmente convencido de que debemos terminar con la injusta discriminación que sufre la cultura ¨dark¨ ya que la misma no es más que otra forma de expresión de personas que ven al mundo de una manera diferente a cómo lo vemos nosotros!

Cambiando un poco de tema pero volviendo al principio, afirmo que la música, aquel viejo sueño del hombre por expresarse mediante el maravillosos sonido, una de las cosas más influyentes, importantes y auténticas en la rica historia de la humanidad, es mi manera de decirle al mundo: ¡Acá Estoy Yo!; entonces digo, pienso y opino lo que a mi parecer está mal, bien o simplemente lo que me es meramente divertido, injusto, extraordinario o fuera de lo común.

Hay veces en las que me pongo a pensar y comparo a la música con grandes cosas que el hombre ha logrado conseguir para mejorar su vida como la invención de la televisión o porque no también la cura para diferentes enfermedades. Aunque también hay ocasiones en las cuales observo que en la historia también ha habido quienes han tomado esta rica forma de expresión como arma de destrucción o como motivo para iniciar conflictos masivos y de esta manera, dejar oscuras marcas sobre algo que sirve para poder plasmar ideas y, a la vez, entregarlas a todo el mundo en un hermoso gesto.

Antes de concluir este artículo de opinión quiero hacer una pregunta, si nosotros mismos no sabemos cómo solucionar nuestros propios problemas, ¿es necesario que busquemos a otros para poder deshacernos de la culpa por no poder resolverlos? Esto implica cierta reflexión con respecto a todo lo dicho anteriormente.

La música que reflexiona, incomoda, expresa sentimientos, otorga libertad, emociona con sus letras, pone en riesgo la actitud de otros está más viva que nunca. Y seguirá así mientras haya gente con mucho talento dispuesta a enfrentar a todo y a todos y que, principalmente, tenga algunas cosas que decir.

* Entrevista realizada a Walter Giardino, revista ¨Rolling Stone¨, número 80, diciembre 1999.