Leer no es perjudicial para la salud...

Artículo de Opinión: "La alimentación que le damos a nuestros chicos ¿es la correcta?", por Yamila

2011-02-16T20:57:00.002-03:00

¿Hoy en día es buena la alimentación en los chicos? Revistas, televisión, Internet, radio, etc. dicen los alimentos que debemos comer con más frecuencia y los que no debemos introducir tanto en nuestros organismos, pero ¿hacemos caso a estas propagandas y a lo que nos dice nuestros profesionales? Definitivamente NO, comemos cualquier cosa que nos llene el estómago y lo primero que veamos que nos gusta, pero no debería ser tan así esta situación. Debemos tener una dieta saludable para estar sanos y fuertes, pero al parecer no hay persona que la tenga…

Es verdad que desde chiquitos deberían acostumbrarnos a comer de todo un poco, pero si no nos enseñan nuestros padres o los encargados de educarnos, no podemos aprenderlo de algún otro lado. De pequeños comemos la comida que nos otorgan, pero en la adolescencia cuando ya somos más grandes y deberíamos saber bien cómo alimentarnos, es cuando más dilemas tenemos. Las adolescentes son las que más dificultades tienen con estas cosas, ellas se crean demasiados conflictos solas, porque empiezan a obsesionarse sobre si están más obesas o más flacas. Entonces comienzan los problemas alimenticios, cuando no comen porque se ven gordas siendo que están re bien físicamente. Ellas ¿sabrán todas las dificultades que le trae a su organismo no introducir las suficientes proteínas que necesitamos en él?

Las propagandas que vemos obviamente tienen la culpa de todo lo que nos pasa con nuestro organismo, nos muestran bebidas, galletitas, postres, etc. que son todos Light. ¿Y las carnes dónde aparecen? ¡En ningún lado! Se supone que una alimentación sana necesita carnes diversas, como por ejemplo el pollo, la vaca, el pescado etc. y está todo tan caro que no toda la gente puede acceder a ello, o sea tampoco ayudan a la sociedad a tener una dieta balanceada y correcta.

Cuando vamos caminando por shoppings, los maniquíes que sostienen la ropa para vender son todos iguales muestran un único tipo de cuerpo a seguir, ese al que comúnmente le decimos “90, 60, 90”, el típico físico que una modelo tiene, la ropa cada vez es más chica y si nos ponemos a pensar, entonces, ¿llegamos a tener enfermedades como la bulimia y anorexia, para vernos mejor? ¿Porque queremos, o porque nos obligan todas estas influencias?

No es cierto que hayan suficientes locales que vendan ropa “especial” para gente “grande”, esto, ¿es justo? Sinceramente no veo el problema de ser un poquito más rellenitos que otros, pasa que la sociedad hoy en día hace una discriminación a las personas que tienen un poco más de peso. Comparemos: una chica muy muy flaca, con una bastante gorda, la primera ya es aceptada socialmente por más que sea DEMASIADO delgada, la segunda que es todo lo contrario, la hacen a un lado y la discriminan por su peso .

Coincidiendo con lo que vengo analizando es posible citar las palabras de La Dra. Irina Kovalskys, médica pediatra, quien afirma que “Lo más importante en la infancia y adolescencia, a diferencia de la vida adulta, es que la restricción alimentaría provoca la detención en el crecimiento y desarrollo (*)" o sea, ya tenemos en claro que SÍ o SÍ necesitamos una buena alimentación, a menos que queramos problemas en un futuro.

Igual me gustaría que TODA la gente sepa esto que he analizado en este artículo, sus vidas están en riesgo si no tienen buena nutrición en su existencia. Comer sano, es ser sano, vos ¿lo sos?

Empezá ahora, si todavía querés que tu vida se alargue un par de años, si nosotros no le damos la importancia suficiente a nuestro cuerpo ahora, cuando queramos hacerlo será demasiado tarde, y en algunos casos es irreversible el daño que nos ocasionamos nosotros mismos tanto sea por descuidados, o simplemente por seguir esos caprichos de querer comer lo que nosotros queremos en cantidades grandes, siendo que a veces no es tan necesario.

(*)Educared, Dra. Irina Kovalskys “La alimentación que le damos a nuestros chicos ¿es la correcta? 26 de noviembre de 2010

http://www.educared.org.ar/entrepadres/dossier/formatod.asp?id=3&pag=3&tra=13

Artículo de Opinión: "Los nuevos medios de comunicación, ¿un avance o un retroceso?", por Agustina B

2011-02-16T20:52:00.002-03:00

Hace unos días, caminando por la calle, escuchaba las típicas conversaciones de jóvenes y adolescentes: “después te cuento algo por chat”, “esta noche conectate que te tengo que dar una noticia”, entre otras; y me puse a pensar en la forma en que la tecnología, particularmente los medios de comunicación, afectan negativamente la interacción entre las personas y en cierto modo las acobardan.

Aunque este hecho parece contradictorio, los MMC nos distancian cada vez más, es que ¿quién le da, actualmente, una mala noticia a una persona en la cara? ¿Quién felicita a alguien por su cumpleaños “en vivo y en directo” cuando es más fácil mandarle un mensaje de texto? Nadie en absoluto, ya sea por miedo, vergüenza, timidez, comodidad, etc.

Admito que en el caso de que las personas no vivan cerca, y les sea imposible verse, la tecnología ayuda mucho; ya que, por ejemplo, es muy útil cuando alguien tiene que llamar por teléfono a algún amigo o familiar para felicitarlo por algo. No obstante creo que la gente se ha estado aprovechando de este recurso a tal punto que es imposible ver adolescentes manteniendo largas conversaciones que no sean por vía telefónica o por Internet, ya sea para organizarse para salir, para contarse secretos o simplemente para disfrutar de una charla.

Antes, los parientes hacían el esfuerzo de visitarse de vez en cuando si vivían lejos, sin embargo, esto cambió radicalmente desde la existencia de Internet. Aunque éste sea un medio económico por el cual es fácil estar comunicado, es inconcebible que se sustituya de ese modo a la reunión familiar.

No es el contacto entre las personas lo único que los medios de comunicación están disgregando, sino que también está desapareciendo, a pasos agigantados, el contacto con los libros y periódicos y cualquier otro tipo de material bibliográfico. Un buen ejemplo de esto es que antes, a la hora de hacer un trabajo de investigación, los estudiantes acudían a las bibliotecas, leían libros sobre el tema, entrevistaban a un experto en dicho campo, etc. Mientras que ahora todo es bajado de Internet, muchas veces sin saber la verdadera fuente de donde proviene la información, ni quién fue el autor. Además, las personas creen que porque encontraron el material en Internet, el mismo es correcto; pero esto no es cierto, ya que cualquiera puede crear páginas Web con los datos que desea siendo estos verdaderos o no.

Otro hecho puntual, y muy alarmante, es que la gente está dejando de leer; dando excusas tontas como que “es aburrido” y reemplazando a los libros por los diversos objetos tecnológicos. Esto tampoco favorece a la comunicación, debido a que los mismos aportan información y estimulan el desarrollo de la imaginación; proporcionando temas de conversación, ya sea para opinar, recomendar una buena obra o criticar otra. Es verdad que actualmente son muy caros y la gente afirma que no tiene acceso a ellos, pero creo que es una cuestión que merece un pequeño esfuerzo; además, hay lugares como las bibliotecas, en donde se prestan ejemplares a cambio de una cuota mensual asequible.

Otro gran problema relacionado con los nuevos medios de comunicación, particularmente con el celular, MSN y Facebook es que se escribe con abreviaturas, sin signos de puntuación ni de acentuación y con errores de ortografía, con el propósito de hacerlo rápido, a diferencia de cualquier otro tipo de texto en el que debemos respetar todas las reglas de escritura. A la larga, las personas se acostumbran y luego no recuerdan como escribir correctamente.

Además, no tanto con el MSN pero sí con Facebook, la gente acostumbra a publicar datos personales importantes como su nombre, el lugar donde vive, con quién está o a dónde va. “Los expertos alertan de que niños y adolescentes son especialmente vulnerables a abusar de las nuevas tecnologías. Asimismo, corren el riesgo añadido de, en el caso de

Internet y las redes sociales, acceder a contenidos inapropiados o contactar con desconocidos.”* ¿Realmente nadie se da cuenta de la gravedad de los problemas que esto podría provocar?

Para concluir, creo que los MMC nos abren muchas puertas, nos brindan información en forma inmediata y nos comunican sin importar las distancias. Sin embargo, si caemos en el abuso y nos obsesionamos con ellos corremos el riesgo de perder algo tan básico e importante como lo son las relaciones interpersonales y el contacto con los clásicos medios de comunicación como los periódicos, las revistas y sobre todo los libros.

*Fundación INTEGRAR, martes 27 de julio de 2010, http://fundacionintegrar.blogspot.com, http://fundacionintegrar.blogspot.com/2010/07/adiccion-nuevas-tecnologias.html

Artículo de Opinión: "Barbies plastificadas Vs. Barbies naturales", por Sofía

2011-02-16T20:45:00.000-03:00

Viendo la tele hoy a la siesta me encontré con uno de esos programas de chimentos en el cual no pasaban más que físicos de mujeres sometidas a múltiples cirugías, y entonces es que se me planteó una duda ¿los hombres prefieren a la mujer operada o natural? Ya que parece ser que a mujer sin cirugías estéticas no es para nada atractiva.

¡Todas en la TV son operadas! Hay pocas que prefieren su cuerpo natural. Sin embargo, están las que se operan porque no están conformes con su cuerpo y las que no se someten a esas operaciones ni auque les paguen, por eso es que me pregunto ¿Qué tiene de lindo que una mujer tenga el cuerpo transformado por cirugías estéticas? ¿Realmente les resulta atractivo a los hombres mirar a una dama y que sea de “plástico”? Ya desde la adolescencia las señoritas piensan en ser mayores para realizarse esas operaciones, es más, algunas chicas para los quince años piden como regalo hacerse las lolas y lo más disparatado es que los ¡padres se lo conceden! ¡Yo no lo puedo creer! Tienen muchos años más para que su cuerpo siga desarrollándose y ya a esa edad tienen en mente operarse. Ya sé que el modelo social que se fabricó en este último tiempo de la mujer va más allá de una buena actitud y una cara linda, ahora absolutamente todo pasa por el buen cuerpo, porque sino tienen muchas lolas y una cola que les sobresalga ¡No te mira ni el loro!

Pero desde mi punto de vista no está que ese contexto femenino repercuta notablemente en la adolescencia. La actriz Luisana Lopilato se operó las mamas a los quince años es un claro ejemplo para que las teens quieran hacerlo. También los programas internacionales como MTV presionan a las preadolescentes y adolescentes a ajustarse a los modelos corporales de íconos femeninos de última moda como cantantes, modelos, bailarinas y actrices entre otras célebres famosas.

Es cierto que queremos tener ese físico que tienen las personalidades de los medios aunque es responsabilidad y decisión de cada una operarse o no pero no les echemos la culpa a ellas, que al ver su cuerpo voluptuoso con curvas y medidas extraordinarias gracias a las cirugías querramos tener el mismo.

Y no es cierto que los implantes son un 100% seguros, algunos pueden romperse. El cirujano plástico Guillermo Vázquez, presidente de la sociedad de cirugía plástica de Buenos Aires aclara: “Podrías llegar a notar una diferencia al tacto entre una mama y la otra, pero muchas veces esto no sucede y la ruptura se sospecha a partir de una ecografía. Y debe confirmarse por medio de una resonancia magnética”*

“Los signos de rotura de implantes son el dolor y la deformidad de la mama, lo más conveniente es reemplazar la prótesis”* agrega el cirujano plástico Francisco Famá.

Las muchachas no solo se operan para conformarse a sí mismas con su cuerpo sino para satisfacer a los hombres, ya sea a su pareja o para resultar atractiva ante ellos.

¿Cómo puede ser que los caballeros nos prefieran con curvas perfectas sin pensar un solo minuto los riesgos que existen? ¿Solo piensan en ellos? ¿En su conformidad con el cuerpo del sexo opuesto? Los varones tendrían que pesar un poco en el riesgo que pueden causarnos esos implantes, dejar de ser tan machistas y buscar el estar para ambos, porque parece que solo buscan el suyo.

Hay una gran diferencia entre la chica sometida a operaciones estéticas con respecto a la que tiene su cuerpo natural, éste se ve algo exagerado y duro e inmóvil mientras que el natural se ve con una proporción perfecta para su contextura física.

Me parece que es momento de dejar de idolatrar tanto a esas figuras corporales excéntricas y repletas de cirugías y ponerse a adorar el cuerpo que la naturaleza nos dio, ya que podría ser peligroso para nuestra vida si nos operásemos, aunque queden.

*Revista Cosmopolitan de Junio del año 2010, “¿Son peligrosos los implantes mamarios?” Por Florencia Álvarez, págs 112 y 113.

Artículo de Opinión: "Lo que es moda para otros es incomodidad para nosotros", por Estefanía

2011-02-16T20:36:00.001-03:00

Con un cierto grupo de amigos, siempre que tenemos la oportunidad de vernos, de una manera u otra hablamos de lo que pasa actualmente, con la sociedad, en general y muchas veces de casos personales. La última vez, terminamos hablando de cómo sería educar a nuestros hijos en un futuro donde las etapas de la vida se saltean tanto, y lo que en realidad forma parte de nuestro crecimiento, y experiencia, para otros simplemente es una forma de estar en “onda”, de demostrar ser alguien que en realidad no se es. De tanto hablarlo, me quedé dándole vueltas al tema, y terminé preguntándome muchas cosas, ¿hasta qué punto, los adolescentes harían algo, para lo cual no están preparados o que no desean, sólo para llamar la atención? ¿Tendrá otras consecuencias más importantes que lograr un poco de atención de sus pares?

La situación podría haber sido inocente o quizás graciosa hace unos años, solamente se deseaba ser mayor y la manera de “quemar” las etapas de crecimiento y quizás estar a la moda en nuestro grupo de amigos, era dejando de, por ejemplo, jugar a un determinado juego y comenzar a salir al centro, a bailar, etc. Pero, a medida que pasan los años, todo cambia. Y la manera de demostrarse en “onda” también. Ya tomar jugos, gaseosas, etc, es aburrido y lo que “necesitamos” tomar, es cualquier tipo de bebida con alcohol, muchas veces mientras más fuerte mejor. Sin embargo el pase a la moda no termina ahí, y mientras más tómes o si llegás a emborracharte, mejor es.

Existen muchas de esas modas, como, ingerir drogas, robar alguna que otra cosa, luego algo muy importante, escaparse de su casa, desafiar a sus padres, pelearse físicamente con alguien, etc. Pero la que más llama mi atención, es la de la temprana pérdida de la virginidad. Si es con una persona que nunca volverías a ver, que es extremadamente linda, o que en realidad no se conocía en absoluto, la situación es mucho más divertida, o más cool, para nuestros pares.

A pesar de encontrarme en esa generación, creo absolutamente extraña y estúpida, la necesidad de hacer cosas para las cuales no estamos preparados, y tienen un tiempo determinado en las cuales realizarse, solo para poder caerle bien a alguien. El problema se encuentra en los dos bandos, en quien se deja llevar por esas ideas y realiza cosas, que tarde o temprano termina arrepintiéndose, y en los demás que creen que uno es mejor al hacerlas.

¿Qué pasaría si de muchos de estos casos, la mayoría de los adolescentes comienzan a ser padres debido a que solo es una moda? ¿Se volviera también una moda… el ser padres a una edad temprana?

El tema es mucho más importante de lo que en realidad creemos los adolescentes. O quizás de lo que en realidad demostramos. Si uno se revela en un grupo, esa sola persona, tal vez comienza a pensar que su punto de vista no es tan acertado, y su opinión se debilita. La presión que ejerce la mayoría, puede, como en la mayoría de los casos, que termine venciendo y al final, todos están haciendo lo mismo solo para ser “iguales”.

Personalmente, creo que para poder afianzar nuestras opiniones, todos deberíamos tener educación sexual alguna vez, con alguien especializado y con un grupo de pares. Y así ver que no estamos errados, y debemos hacer lo que sentimos y no dejarnos llevar por algún tipo de moda, o “discriminación” social. Si se entra más en detalles, podríamos darnos cuenta que quienes practican el sexo incorrectamente, o solo por “hacerlo”, también son criticados. Finalmente, nadie se salva. Entonces… ¿Vale la pena arriesgarnos, no estar preparados, pasar un mal momento, o arrepentirnos después, solo para poder ser más interesantes a los ojos de los demás? Yo, creo que no.

Para poder reforzar un poco mi punto de vista, es posible citar las palabras de Vicent Bataller Perelló: “El verdadero propósito de la Educación sexual tiene que tender a que niños y niñas, chicos y chicas aprendan a conocerse. Aprender a saber cómo son y cómo funcionan. Y además, cómo son y cómo funcionan otros que son de su mismo sexo y quienes son del otro sexo. Ya que al hablar de sexualidades no hablamos sólo de genitales, sino de conocer el cuerpo, hablar de nuestra piel, de la sensibilidad.” *

Es un tema realmente extenso de ser tratado, pero la solución se reduce a darle más importancia. No es cierto que deba de tomarse a la ligera.

Deberíamos de hablarlo quizás con nuestros padres, a pesar de que es vergonzoso. O con más personas mayores y que han pasado por lo mismo, para confirmarnos sobre lo que no estamos seguros. De que hay etapas, edades y tiempo, para cada experiencia. Que debe ser propia, no para satisfacer a alguien más, cómoda, especial, y responsable.

* Vicent Bataller Perelló. “La Educación Sexual de los adolescentes y jóvenes”, 06 nov 2010, en el diario hoymujer.com, http://www.hoymujer.com, disponible en: http://www.hoymujer.com/comunidad/opinion/Educacion,Sexual,adolescentes,jovenes,85709,06,2009.html

Artículo de opinión: "Instinto de Supervivencia", por Matías

2011-02-16T20:30:00.002-03:00

He escuchado varias frases de entrenadores de básquet como “en la cancha no hay amigos”, “lo que pasa en la cancha solo queda en la cancha”. Pero no es tan así, ya que algunos jugadores se lo toman demasiado a “pecho”, y no miden el daño que pueden ocasionar con un golpe, y hasta unas simples palabras.

Hace unos días en un partido de básquet que yo estaba jugando, escuché a un integrante del equipo contrario de 30 años gritarle a un chico de 17 “drogón”, y al rato el mismo de 30 sacarle un diente a un amigo de un codazo innecesario, ya que el juego estaba ganado.

Al llegar a mi casa me pregunté ¿Son concientes de cómo actúan en una competición de liga local? ¿Con qué fin hacen estas cosas? ¿Será su entrenador el causante de todo esto?

Esto no solo ocurre en la cancha, si no que también pasa en fiestas, boliches, escuelas, en la calle, reuniones y hasta el Senado. No es verdad que la culpa es solo de los jóvenes. Como podemos ver a diario en la televisión, las peleas entre famosos, entre políticos, son un ejemplo que los chicos y adultos copian. En conclusión somos todos parte de lo mismo.

Todo esto anteriormente nombrado se lleva a la mejor actividad que tiene una persona para hacer, EL DEPORTE. Lo peor, es que no se los castiga apropiadamente exageración, ya que a este jugador de 30 años del que hablé, no se le puso ninguna sanción, suspensión ni nada parecido, pero vale remarcar que tampoco se le aplicó ninguna sanción al joven que se encontraba en la hinchada.

La culpa es compartida tanto por el lado del jugador, el espectador, y hasta de los árbitros que no sancionan, al revés, el público y los jueces disfrutan viendo las peleas, discusiones y golpes que se presentan en una cancha.

“Como todo deporte tiene su entorno, reconoceremos que también cada actividad tiene su público específico y que éste demostrará mayor o menor agresión acorde con sus patrones culturales y los momentos históricos por los que le toque vivir ” expresa el Dr. Jorge Garzarelli. (*)

Hay deportes donde la agresión abunda como el Boxeo, Kick Boxing y las Artes Marciales, pero hay una gran diferencia entre estas actividades y otras como el Básquet, Football, Volley, que en ellas no debería presentarse.

¿Será la violencia algo genético en nosotros?¿Es algo natural que esto pase en los deportes? “La agresividad es un rasgo innato en todas las especies animales, agresividad a la cual el hombre no se sustrae y que por su especificidad le sirve también para contener su instinto de sobrevivencia” comenta el Dr. Jorge G. Garzarelli. (*)

Quizá se podría decir que es algo inevitable que pase, no solo en la competencia, sino en la vida misma, como dijo el doctor Garzarelli, es un instinto de sobrevivencia, algo innato en todas las especies animales, Pero no somos una especie animal más, sino supuestamente la más inteligente, por lo quedaríamos ser capaces de superar esa lado instintivo.

Entonces, ¿qué se tendrá que hacer para contrarrestar la agresividad en el deporte? ¿Tendrían que negar la entrada a los espectadores? O mejor, ¿suspender a los jueces que permiten que esto ocurra?

En mi opinión, se tendrían que colocar otros jueces con mayor experiencia que vigilen el trabajo de los actuales árbitros, evaluando las decisiones que toman y lo que hacen. Estos también podrían ayudar a observar el comportamiento de los jugadores para poder advertirlos, suspenderlos, o colocarles la sanción que merecen. Y de a poco ir restando la agresión innecesaria en los deportes.

(*) Artículo: “Psicología del Deporte Parte:1”, por el Doctor Jorge G. Garzarreli. Fuente:http://www.psicologia-online.com/ebooks/deporte/violencia_futbol.shtml

Súper-Lectores 2010 ¡4to año 1ra división arrasa con los libros del Club!

2010-07-09T14:18:00.000-03:00

Lectores y no lectores... opinan

2010-03-30T00:21:00.000-03:00

En una reciente breve encuesta los chicos de 4to. 1ra. división dieron sus pareceres sobre la lectura y los lectores.

Algunas de sus ideas nos hacen pensar acerca de lo que supone la lectura, los que nos hacen creer o inculcan que significa, los moldes en los que nos mete la sociedad.

Lo importante es pensar y desafiar los ensasillamientos, como alguien dijo por allí... ¿Lector/a o no Lector/a?

No estoy seguro, a veces un poco de una manera, a veces de otra...

NO LECTOR/A: no leo a menudo o frecuentemente, no me gusta, no me atrae, no me interesa mucho, no leo a menos que tenga un buen libro, no le doy tiempo ni importancia, no leo demasiado, no es que no me gusta sólo leo poco, no tengo tiempo, no leo por mi cuenta, hace mucho que no leo. No leo libros, sí revistas y diarios.

LECTOR/A: me encanta, me apasiona, no me cuesta, leo frecuentemente, me gusta, imaginarme lo que leo, engancharme con la historia, sentir el olor del libro, leer es fundamental en mi vida, no puedo estar mucho tiempo sin hacerlo, hay cosas que me interesa leer, leo seguido, releo, es una manera de escapar de los problemas y soñar, siempre ando buscando algo para leer, es lo 1ro que hago para no aburrirme…

¡Bienvenido 2010! Nos tomamos un año de descanso...

2010-03-22T12:49:00.000-03:00

Hola todos los lectores fieles (y los nuevos lectores) de Leer no es perjudicial para la salud... Este proyecto que naciera en el año 2007 puede llegar a continuarse en el presente 2010, aún cuando durante el año 2009 nos tomáramos un receso bien extenso.

Parece que hay ganas, parece hay inspiración, parece que nos vamos a contagiar y por eso vamos a leer y escribir mucho...

Bienvenidos los chicos de 4to año del Ciclo Superior de la Educación Secundaria (como nos denominamos ahora) quienes deben decidir si llevan adelante este blog.

Los invito a seguir imaginando, creando y leyendo.

Reseña de "La casa de la playa" de R. L. Stine

2009-02-01T23:35:00.002-02:00

Vacaciones para morirse de miedo

Por Déborah

Ficha técnica:

Título: La casa de la playa

Título original: Beach house

Autor: R. L. Stine

Género: Novela de suspenso

Colección: Los Thrillers de R. L. Stine

Editorial: Grupo Zeta

Cantidad de páginas: 190 págs.

Esta historia se divide en seis partes, todas transcurren en el mismo sitio: la playa, y específicamente en una casa deshabitada que se encuentra allí. Ocurre en dos épocas diferentes: en el año 1956 y en el presente.

Esta novela trata de unos chicos llamados Mary, Amy y Ronnie, que se van de vacaciones a este lugar.

Cierto día, Mary y Amy están tomando sol en la arena, cerca del mar, y mientras tanto escuchan una canción que una de ellas adora, pero la otra no, entonces le pide que la cambie, y al poner la siguiente emisora comienzan a escuchar cosas extrañas a través del altavoz. Al rato llegan sus amigos y se van al hotel. Ahí mismo, a la noche se corta la luz. Los jóvenes se asustan al escuchar ruidos raros, como si alguien intentara abrir la puerta o correr por la habitación.

En ese momento, Mary ve a alguien con algo en la mano, que está buscando un lugar para esconderse…

Al día siguiente, les cuenta a los demás lo que ha visto. Los adolescentes no saben qué hacer y lo primero que piensan es irse inmediatamente del lugar …

Más adelante se desarrollan misteriosos episodios y todo se torna cada vez más extraño.

Este relato me pareció muy atrapante. A simple vista, no esperaba que me gustara tanto, en especial la forma de narrar del autor. Lo recomiendo porque tiene mucho suspenso, es muy llevadera.

Reseña de " Mi tesoro te espera en Cuba" de Joel Franz Rosell

2009-02-01T23:26:00.003-02:00

Paloma en el país de las maravillas

Por Jennifer

Ficha técnica:

Título: Mi tesoro te espera en Cuba

Título original (en francés): Cuba, destination tresor

Autor: Joel Franz Rosell

Género: Novela realista.

Colección: La pluma del gato.

Editorial: Sudamericana.

Cantidad de páginas: 157

"Mi tesoro te espera en Cuba" es una novela realista, dividida en diecinueve capítulos.

Trata de esos días en los que se junta toda la familia la que al parecer pasa mucho tiempo sin verse, el personaje principal es una chica llamada Paloma. La mamá de la niña le sugiere que vaya a saludar a su tío abuelo, que siempre se encuentra alejado del resto. Así que ella busca a su “tisabuelo” y comienzan una entretenida charla.

Él ha vivido lo mejor de su vida en Cuba, pero un día debe dejar todo e irse a vivir a España y su vida anterior se convierte en lo más doloroso de sus recuerdos. El anciano le cuenta toda su experiencia en aquel país, incluso que hay un tesoro muy importante escondido allí. Y por último a ella para que lo encuentre.

Desde ese momento la joven -quien viaja a Cuba- inicia la búsqueda.

Y en el proceso de esta queda sorprendida con toda la belleza que ve.

La mejor parte del relato es cuando conoce a unos amigos que la acompañan a vivir pequeñas aventuras, en el transcurso de ellas, se enamora de uno de los chicos.

Es un libro muy entretenido, se los recomiendo así descubren ese misterio y comparten sus travesuras. No es aburrido y da gusto leerlo porque además no es largo.

¡Léanlo! Les va a encantar.

Reseña de "¡Buenísimo Natacha!" de Luis María Pescetti

2009-02-01T23:19:00.003-02:00

Natacha, la traviesa

Por María Eugenia

Ficha Técnica:

Título: ¡Buenísimo, Natacha!

Autor: Luis María Pescetti

Género: Novela humorística

Colección: Alfaguara infantil

Edición: Alfaguara

Cantidad de páginas: 139

Trata de una niña llamada Natacha y de su amiga Pati… las cuales son inseparables.

El libro cuenta las aventuras de estas dos chicas y el perro de la primera, el que se llama Rafles.

Un día, a ellas se les ocurre hacer cartitas de amor y venderlas. Pero el problema es que cada vez que va alguien a solicitar hacer una, las pequeñas quieren elegir a quién va dirigida por lo que se arman un montón de líos.

La protagonista hace una letra “de amor”, y su amiga agrega un dibujo de un bambi, que es lo que mejor le sale, y cuando lo quiere poner en la carta de uno de sus compañeros, le dice que no y ella se enoja.

Así se suceden muchos malentendidos sumamente chistosos, enredos y confusiones que hacen reír al lector.

En mi opinión, esta historia es divertida, muy entretenida y en cuanto empezás a leerla no podés parar. Se la aconsejo a todos los chicos a los que les gusta divertirse sanamente.

Me encanta la novela porque es algo tierna y porque contiene animales, en este caso Rafles.

Otra cosa que les puede fascinar a los lectores que no leen mucho, es que es un libro corto, con letra grande y muchas imágenes.

Reseña de "Al diablo con el diablo" de varios autores

2009-02-01T23:11:00.003-02:00

Qué buen negocio

Por Brian

Ficha técnica:

Título: Al diablo con el diablo

Autores: Martín Lutero, John Davidson, Arthur Conan Doyle, Juan José Arreola, Isaac Asimov, Juan Carlos Gené y algunos anónimos.

Género: Poesía, narrativa fantástica y teatro.

Editorial: Cántaro.

Cantidad de páginas: 142.

El libro que elegí, reúne una serie de obras que tienen un tema en común. Las cuales son: “De cómo el diablo se casó con tres hermanas”, “La escuela de hechicería” y “La enamorada del diablo” de autores anónimos; “Una mujer vieja es peor que el diablo” de Martín Lutero”; “Una balada en el infierno” de John Davidson; “La maldición de los Baskerville” de Arthur Conan Doyle: “Un pacto con el diablo” de Juan José Arreola; “El cuarto herméticamente cerrado” de Isaac Asimov y “El herrero y el diablo” de Juan Carlos Gené.

Tratan de una persona, generalmente hombre, que por las desgracias y problemas de su vida, le pide al diablo un favor que sería hacerlos felices a él y a los que lo rodean, a cambio de su alma.

Sin embargo dicho sujeto puede arrepentirse del pacto realizado y reclamarla. En algunos casos no es devuelta y en otros sí, depende de la historia.

También hay cuentos en los que se habla de sucesos que le ocurren al mismo Satanás pero de diferente modo.

Yo recomiendo esta compilación porque me resultó interesante la forma en que son narrados los textos, con abundante detalle; con diferente vocabulario, cómo se pormenoriza el entorno de los personajes. Además estoy seguro de que a las personas les puede llegar a gustar al igual que a mí.

En algunas ocasiones, el lenguaje es bastante complejo ya que se explica hasta lo más diminuto, cosa que a muchos lectores les agrada. También en algunos casos se describe en el idioma castellano de acuerdo a la época en que se ubican los protagonistas, el lugar y los intérpretes de dicho ejemplar.

Asimismo se presentan los hechos en el campo y en la ciudad, se puede reconocer que los autores relatan en primera y en tercera persona, o sea como si fuesen quienes estuvieron en la escena o si hubieran sido espectadores.

Reseña de "Rafaela" de Mariana Furiasse

2009-02-01T23:03:00.002-02:00

El Bello y la Bestia

Por Carolina

Ficha técnica:

Título: Rafaela

Autor: Mariana Furiasse

Género: Novela realista

Editorial: SM

Colección: El barco de vapor

Cantidad de páginas: 127

Esta historia me pareció muy entretenida. Desde que empecé a leerla me resultó atrapante, y en muy pocas noches la terminé, ya que sentía una gran curiosidad por saber el final.

Trata sobre una adolescente de 16 años la cual tiene que vivir con los distintos prejuicios, en su escuela, en los boliches, ó en otros lugares, solamente por el hecho de no ser lo suficientemente flaca como sí lo es su hermana mayor. Se siente invisible porque tampoco es una chica muy sociable con la gente que no conoce.

Hasta que encuentra a Simón, un joven simpático y muy dulce, además de lindo… Y desde ese momento todo empieza a cambiar en su vida. Lo recomiendo, pues los hechos son realistas y cotidianos, con momentos muy graciosos, pero a veces dramáticos.

También es ideal para aquellos a los que no les gusta leer mucho (como a mí), debido a que es un libro medianamente corto.

Reseña de "Chat Natacha Chat" de Luis María Pescetti

2009-02-01T22:58:00.005-02:00

La pequeña Natacha.

Por Betty

Ficha técnica:

Título: Chat Natacha Chat

Autor: Luis María Pescetti

Género: Novela, humorística

Colección: Alfaguara Infantil

Edición: Alfaguara

Cantidad de páginas: 114

Es un libro muy divertido y fácil de leer porque contiene muchos diálogos, imágenes y letra grande. Esta novela sugiere leerla a partir de los 10 años, pero se puede disfrutar a cualquier edad por el toque extraordinario que le otorga el autor a sus personajes.

Trata de una chica, la cual se llama Natacha que vive toda una serie de aventuras con sus padres, Rafles, su cachorro, y su inseparable amiga, Pati. La protagonista tiene una personalidad muy particular en lo que realiza, en especial en lo que pregunta. Ella con su mejor compañera hacen verdaderas locuras en cada situación que están juntas. Por ejemplo: un día; interroga a su papá sobre si pueden usar aritos los perros varones. Más adelante, se pone a discutir con Pati, porque una dice que el incendio puede quemarse y la otra dice que no, así empieza la pelea pero al ratito se arreglan.

Hay muchas más travesuras que los harán reír sin parar...

Les recomiendo este libro porque es seguro que no van a arrepentirse o aburrirse con él porque es muy divertido, llevadero, entretenido e interesante. Además los interrogantes que plantea Natacha en esta novela suelen ser las que nos hemos planteado alguna vez en nuestra infancia, es como volver a reencontrarnos con nosotros mismos.

Reseña de "La camara oculta" de Silvia Schujer

2009-02-01T22:52:00.003-02:00

Actuación y sólo actuación

Por Florencia GC

Ficha técnica:

Título: La cámara oculta.

Género: Novela, realista

Cantidad de páginas: 198.

Autor: Silvia Schujer.

Colección: próxima (mayúscula) parada.

Editorial: Alfaguara.

La novela trata de una chica llamada Tamara; ella cuenta su trágica vida acompañada de su madre, su hermanito pequeño y su padre, el cual se ausenta mucho.

Esta niña de 12 años es actriz y su mamá no la deja descansar nunca, siempre le busca trabajo y la muchachita prácticamente vive en sus casting. Entonces llega un día que se cansa de ello y escapa con el niño, al cual ya lo están sometiendo a la televisión, porque su progenitora quiere que ellos sean famosos y unos grandes actores; motivo por el que los atormenta muchísimo. Su papá sin embargo es camionero y nunca está en su casa, pero él cree que todo se encuentra bien y que sus chiquitos son felices con todo esto de actuar, lo cual como ya les decía es totalmente diferente.

En el momento que ella se va muy nerviosa, inicia toda una aventura y la joven, aunque con mucho miedo, viaja y viaja esperando que no la encuentren. El final... ¡no! ni se lo esperan.

El libro es espectacular, muy bueno. Es un relato muy conmovedor y divertido. Les recomiendo a todos que lo lean, no se van a arrepentir. Al principio no es muy entretenido pero no dejé de leerlo. El fin que tiene es realmente inesperado.

Y por último les digo que esta original narración les va a llegar, y los va a hacer entender cómo se puede sentir un actor en toda su carrera; cómo pasan cada etapa de su vida, así como la de Tamara, cada hora y cada minuto tratando o esperando que termine ya.

Reseña de "Decir amigo" de Elisa Roldán

2009-01-17T13:12:00.005-02:00

Ferro vs. Club Oeste

Por Emanuel

Ficha técnica:

Título: Decir Amigo

Autor: Elisa Roldán

Género: Novela, romántica, realista, de misterio.

Editorial: Alfaguara.

Cantidad de páginas: 144 págs.

En esta novela Decir Amigo de Elisa Roldán, se cuenta la vida de todos los días en la ciudad de Buenos Aires en el área de la capital (entre los barrios de Caballito y Pompeya) de dos grupos de diferentes clases sociales y económicas, uno de ellos es el Club Oeste, zona donde vive Javier junto con Andrea, Alejandro y Martín, por otra parte están los del Club de Ferro, lugar donde habita Valeria, Pablo, Sebastián y Mariana con mejor clase social, existe entre estas dos delegaciones una relación muy dura y conflictiva.

Valeria y Javier que vienen de distintos lugares se enamoran, pues se ven en la escuela donde van ambos donde va el adolescente pero lamentablemente por la rivalidad que hay entre las barras se les hace muy difícil estar juntos.

Un día el chico promueve la organización de un baile con colaboración de sus amigos para juntar fondos para mejorar las instalaciones de Club Oeste del cual es socio desde pequeño y al mismo tiempo aprovecha la oportunidad de la fiesta para verse y acercarse más a ella, pero esa noche ocurre una pelea del joven con Pablo (su eterno rival).

Más adelante los adolescentes se ponen de novios pero algo raro sucede en la casa de la muchacha, desaparece un costoso equipo fotográfico y su prometido es acusado por el padre de la adolescente de haberlo robado.

Ante este acontecimiento sus verdaderos amigos lo ayudan y lo apoyan tratando de demostrar su inocencia, lo cual llega en una manera desafortunadamente accidental, junto con la verdad aparece la tragedia que permite la comprensión y el encuentro.

Este es el libro que escogí para realizar la reseña, me gustó la novela porque tiene un poco de romance y bastante diálogo, por eso no es difícil de leer, tiene pocas imágenes pero claramente se describen al comienzo de cada capítulo, es entretenida, te va atrapando a medida que la vas leyendo porque querés saber cómo se desarrolla el romance de Javier y Valeria y otros hechos.

Contiene una trama narrativa ya que te va relatando cómo se dan los sucesos. La trama está organizada en varios episodios divididos en tres partes, los seis primeros capítulos desarrollan el conflicto planteado por el enfrentamiento de las dos barras (Ferro y Club Oeste), que culmina en la pelea entre Pablo y Javier, en los seis siguientes se desenvuelve el conflicto del robo de la cámara fotográfica del padre de Valeria y en los tres últimos capítulos los personajes develan la verdad sobre los hechos y sobre sí mismos.

Se los recomiendo leer porque es interesante la lectura y es para nuestra edad aproximadamente, les va a gustar mucho se los aseguro.

Reseña de "La llamada" de R. L. Stine

2009-01-17T12:53:00.006-02:00

El sonido que te hará volar del susto

Por Catriel

Ficha técnica:

Título: La llamada

Título original: Call waiting

Autor: Robert Lawrence Stine.

Género: Thriller

Colección: Los Thrillers de R. L. Stine.

Editorial: Ediciones B - Grupo Zeta Z.

Cantidad de páginas: 143

Karen y su amiga Micah vigilan desde el auto a Ethan, el novio de Karen, quien sospecha que la engaña con Wendy Talbot.

Al pasar los días la actitud de Ethan hace que Karensólo tiene que cargar con esta traición sino también con las inmaduras bromas de su hermano mayor, Chris. afirme sus sospechas de infidelidad, pero no

Al pasar los días Karen comienza a recibir unas llamadas que le ponen los pelos de puntas y sospecha que alguien la vigila y que en cada telefoneada presiente que está más cerca de ella.

En mi opinión esta historia es genial, integra misterio, suspenso, amor y un final impactante relatado en un lenguaje sencillo. A pesar de que es una novela entretenida no la recomendaría a personas mayores de 20 años ya que, desde mi punto de vista personal, su contenido es más para adolescentes que para jóvenes y adultos.

Por lo general esta colección (los Thrillers de R. L. Stine) posee otras obras muy recomendadas como: La canguro, El novio R. I. P., La casa de la playa., etc.

Algo que no me agradó de la obra fueron las intervenciones de Chris que aparece más de lo que debería con sus bromas, que hacían algo pesada la historia.

Reseña de "Lluvia de estrellas" de Martina Wilner

2009-01-05T11:44:00.003-02:00

Cuando caen las estrellas

Por Fernanda

Ficha técnica:

Título: Lluvia de estrellas

Título original: Jede Menge Sternschuppen

Autor: Martina Wildner

Género: Novela, de suspenso, de amor

Colección: Aldea literaria

Editorial: Cántaro

Cantidad de pág: 190

Víctor es un joven de 13 años que vive con su papá, a comienzos del verano realiza una apuesta con un compañero de escuela, esta propuesta consiste en tirarse del trampolín de 10 metros de su club y besar a una chica. Es un desafío interesante para este adolescente ya que a esta edad comienzan a fijarse en el sexo opuesto

Además desea que sus progenitores vuelvan a vivir juntos, y todo lo que le pasa lo escribe en un diario que su papá le regaló en su cumpleaños número 13.

Un día recibe un correo anónimo, esa tarde conoce una niña pelirroja con la cual pasará el verano “más maravilloso de su vida”. Al seguir llegando cartas comienza a investigar con su nueva amiga.

Al inicio creen que son aliens, una idea muy alocada, pero luego se llevan una gran sorpresa.

Es una novela muy entretenida, si querés leer una trama interesante y atrapante no dejés de elegirlo.

Aunque la historia me atrajo mucho el final me pareció muy aburrido, a pesar de esto les recomiendo este libro a todos los jóvenes.

El relato se ubica en la época actual posee lenguaje fácil de entender y además muy común entre los adolescentes, parece una obra larga pero no lo notás cuando realizás la lectura porque es muy interesante

La letra es mediana y no contiene dibujos, está narrada por el personaje que es Víctor.

Reseña de "Vicente y la música de las cosas" de Maryse Pelletier

2009-01-05T11:33:00.002-02:00

Una búsqueda perfecta

Por Kevin

Ficha técnica:

Título: Vicente y la música de las cosas

Título: original: La musique de les coses

Autor: Maryse Pelletier.

Género: Novela realista.

Colección: Aldea literaria.

Editorial: Cántaro - Puerto de Palos.

Páginas: 99.

Vicente es un joven que vive con su madre y que no entiende el sentido de su vida, para colmo su profesor de piano le pide que encuentre “la música de las cosas”. Pero él se confunde más aún al charlar con su amiga, la cual tiene los cambios típicos de la adolescencia.

Luego, su mamá, que es maestra de música, decide ponerse de novio con un saxofonista llamado Tom, y se van de gira por un mes. Durante ese tiempo este chico elige ir en busca de nuevos compañeros y formar una banda de latas con la que hacen ruidos raros.

Además recibe un llamado telefónico de sus abuelos paternos, a los que él no conoce. Ellos dicen que emprenda viaje hacia su ciudad, para contarle sobre la vida de su padre.

Esta historia es espectacular, es muy sencilla de entenderla porque tiene un vocabulario fácil de comprender. Creo que este relato me pareció un poco aburrido al principio, pero después es más que divertido, ya que Vicente se encuentra con muchas aventuras.

Elijan este libro para saber el final emocionante, aparte les llevará poco tiempo leerlo.

Reseña de "Como vivido cien veces"; de Cristina Bajo

2009-01-03T17:16:00.003-02:00

Haber luchado mil veces

Por Manuela

Ficha técnica:

Título: Como vivido cien veces

Autora: Cristina Bajo

Género: Novela histórica-romántica

Editorial: Editorial Sudamericana

Cantidad de páginas: 416 págs.

Este extraordinario relato transcurre durante el Primer Gobierno de Rosas en Argentina y se desarrolla en la histórica ciudad de Córdoba, en donde residen varias generaciones de los Osorio, quienes durante el período de este gobierno viven muy de cerca sus decisiones políticas, ya que dos hermanos integrantes de la familia pertenecen a distintos partidos: unitarios y federales.

Mientras que en el país se desata una terrible guerra entre estos dos bandos, Luz Osorio (su personaje principal), una adolescente muy decidida, se ve en medio de un gran conflicto amoroso. Aunque la sociedad de la época y su misma familia están en contra de esta relación, ella lucha por estar con el hombre que ama: un aborigen esclavo.

Las incesantes acciones políticas provocan la pérdida de muchos seres queridos … Y la llegada de nuevas e importantes personas a la República. A raíz de estos cambios, Luz se enfrentará a un nueva vida y se verá incluida cada vez más en las disidencias ideológicas de la nación.

Más adelante se incrementarán nuevas situaciones atrapantes e inesperadas …

Sinceramente, me resultó un historia espectacular, es muy llevadera, cada página te atrapa increíblemente, no puedes dejar de leerlo. Es un libro excelente, con un lenguaje peculiar, pero comprensible; es largo, pero no por eso aburrido, como se podría suponer a simple vista.

A mí me parece una narración única, y se la recomiendo a aquellos que realmente les guste y les interese leer, porque verdaderamente vale la pena involucrarse en esta fabulosa novela histórica.

Reseña de "Harry Potter y la cámara secreta", de J. K. Rowling

2009-01-03T17:10:00.001-02:00

Largo y furioso

Por Fede F

Ficha técnica:

Título: Harry Potter y la cámara secreta

Título original: Harry Potter and the chamber of secrets

Autor: J. K. Rowling

Género: Fantasía, Novela

Colección: Harry Potter

Editorial: Salamandra

Cantidad de páginas: 287

Es una novela fantástica y bastante extensa que viene a continuación de “La Piedra Filosofal”. Trata de la historia de un mago adolescente que estudia en Hogwarts. Esta escuela de magia se divide en cuatro casas, y Harry, junto a compañeros y sus dos mejores amigos, Ron y Hermione, pertenecen a una de ellas llamada Gryffindor.

Esta segunda parte es una aventura muy atrapante ya que surgen muchos conflictos con criaturas mágicas, con sus tíos (los cuales son tutores del chico) y con Draco Malfoy, que es un alumno al cual Potter y sus allegados odian por su particular forma de ser.

A lo largo de su vida escolar, junto a sus inseparables aliados van descubriendo muchas cosas del pasado de Hogwarts, la misteriosa cámara de los secretos es abierta dejando escapar criaturas peligrosas a las cuales deberán enfrentar así como volver a luchar con su gran enemigo Voldemort.

En ese momento es cuando Harry se acuerda y entiende los consejos de Dobby, el duendecillo de forma extraña que se presenta en su casa antes de ingresar a la escuela.

Me gusta mucho el libro, es entretenido pero no me agrada que sea tan extenso.

Es una historia linda para leer, muy atrapante y con detalles que no aparecen en las películas.

Animate a descubrir cómo solucionan Harry, Ron y Hermione los problemas planteados, te aseguro que no te vas a arrepentir.

Reseña de "Diario de un verano", de Sharon Creech

2009-01-03T17:00:00.002-02:00

Vacaciones sobre el diario

Por Nadia

Ficha Técnica:

Título: Diario de un verano.

Título original: Absolutely Normal Chaos.

Autor: Sharon Creech.

Género: Novela, romántico, realista.

Editorial: Sudamericana SA

Cantidad de páginas: 229

Colección: Primera Sudamericana

Esta historia trata de Mary Lou Finney de sólo trece años de edad a quien en la escuela le dan de tarea hacer un diario durante el verano, aunque no sabe mucho de la actividad, con el tiempo logra comprenderlo. Todos los días cuenta en su cuaderno lo que le sucede sus veinticuatro horas o lo más importante de cada jornada. Encontramos en la novela a sus hermanos, padres, vecinos, primo, tíos, amigos.

Beth Ann, su mejor, amiga tiene un novio, el cual a Mary Lou le da asco por las cosas que ella le dice, la joven Finney piensa que su compañera está loca pero más adelante se da cuenta que esa locura la produce el amor, ya que a ella le ocurre lo mismo con Alex "su gran chico", pero al tener tantos hermanos y un primo molesto que se aloja en su casa se les hace complicado estar los dos solos. Su amiga corta con su pareja y se pone muy triste, hace cartas y está mal todo el tiempo hasta que se enamora de Carl Ray - el familiar instalado en lo Finney- pero cree que la narradora está celosa de su nuevo amor.

A Mary Lou le suceden cosas raras, como por ejemplo, a su primo le llega dinero sin saber su origen y el porqué, ve fantasmas, se muere el vecino y muchas más.

El libro es maravilloso, entretenido, llevadero, atrapante.

La historia está basada en las vacaciones un poco complicadas de esta jovencita, su forma de escribir es muy peculiar, la cual te dará gracia y logrará hacerte reír por la manera que cuenta las cosas.

Es una lectura destinada especialmente para adolescentes que quieran algo romántico de género realista, sin sucesos fantásticos.

Reseña de "El novio R. I. P", de R. L. Stine

2009-01-03T16:53:00.002-02:00

El bromista muerto

Por Enzo

Ficha técnica

Título: El novio R.I.P.

Título original: The Boyfriend

Autor: R. L. Stine.

Género: Novela Policial-Suspenso.

Colección: Los Thrillers de R.L.Stine.

Editorial: Grupo Zeta

Páginas: 149

Johanna es una chica que tiene una vida sencilla que a la vez es complicada.Va a un instituto de buena calidad, tiene una casa grande y hermosa, un auto importado y también clases particulares de tenis; en conclusión, vive como una reina.

Su mejor amiga Mary, una joven un poco más común que ella y más humilde, va a una institución que queda fuera de la ciudad, pero se visitan constantemente. Son muy unidas desde niñas porque han sido juntas al colegio y allí se han conocido. Pero al separarse de adolescentes, su amistad deja de ser tan estrecha.

Esta muchacha tiene un novio llamado Dex, con el que sale desde hace mucho tiempo, un chico muy humilde que vive con su tía, le gusta mucho el teatro y hacer bromas; no lo ama realmente, sino que le agrada por su humor y simpatía.

Luego conoce a otro muchacho llamado Shef, que le parece muy guapo pero un poco más serio.

A partir de ese momento, entra en una disputa entre ambos jóvenes, tanto que su vida se tornara complicada y dramática.

Esta novela es fabulosa y excitante, aunque tiene partes un poco confusas. Presenta una letra adecuada para leer y comprender sus problemas, además posee bastantes diálogos, y eso lo hace fácil de entender. Su trama es muy apasionante, porque al ser una historia policial y de suspenso, tiende a no apartar la vista de la lectura y seguirlo hasta el final. Así que léanla porque de verdad les va a interesar y en ningún momento se van a aburrir.

Reseña de "La casa de la playa" de R. L. Stine

2009-01-03T16:36:00.003-02:00

La Playa del Miedo

Por Araceli

Ficha Técnica

Título: La Casa de la Playa

Título Original: Beach house

Autor: R. L. Stine

Género: Novela - suspenso

Colección: Los Thrillers de R. L. Stine

Editorial: Grupo Z

Cantidad de Páginas: 190

El libro "La Casa de la Playa" de R. L. Stine se divide en seis partes, y todas transcurren en el mismo lugar, la playa y más específicamente en una casa desabitada que se encuentra allí. Además la historia se presenta en dos épocas diferentes: en el año 1956 un conjunto de muchachos deciden pasar sus vacaciones en ese sitio y uno de ellos recibe constantemente burlas de los demás, hasta que enfurece, por tal motivo decide tomar venganza y en el período de ese verano cada joven va sufriendo terribles desdichas a causa de este asesino.

Mientras tanto, en la otra época, denominada por el autor como "Este Verano" que hace referencia al presente de la narración, otro grupo de chicos que acuerdan alojarse allí comienzan a escuchar sucesos acerca de los homicidios cometidos anteriormente en esa parte, sin imaginar que ellos están en peligro también.

Este relato me resultó magnífico, ya que combina dos géneros que me fascinan, la novela y el suspenso, por lo tanto en mi opinión el resultado es excelente. Además es muy atrapante, por lo que su lectura se hace más amena y llevadera, y esto permite que no se pierda el interés en el transcurso del libro, si no que por el contrario te mantiene con más emoción hasta el final.

Sinceramente se los recomiendo, tanto a los lectores como a los que no gozan mucho de este arte, y especialmente a los adolescentes, ya que como la mayoría de los ejemplares de esta colección están propuestos para nosotros.

No se lo pierdan, les aseguro que no van a arrepentirse y lo disfrutarán al máximo.

CONSIGNA PARA EL PRIMER BORRADOR DE LA RESEÑA

2008-08-31T11:35:00.005-03:00

Para tener en cuenta:

Elegir un libro del Club de Lectores que hayan leído completo, decidan si desean reseñar uno que les haya gustado mucho o todo lo contrario.
Considerar antes de escribir que el público al que estará destinado el texto será muy amplio, pero en particular se dirigirán a chicos como ustedes.
Elaborar el primer borrador de la reseña con la extensión de una página de carpeta.
Contenido: contar el argumento (sin dar detalles fundamentales ni revelar el final). Hacer una crítica positiva o negativa, recomendando leer o no leer el libro. Transcribir un fragmentito o frase que consideren interesante. Usar lo que hayan escrito en el Diario de Viaje y les sea útil.
Anotar todos los datos de la Ficha Técnica de los que se disponga, lo demás se completará cuando se acceda al libro.

¿Qué leemos en el 2008?

2008-07-17T17:15:00.005-03:00

El año de la vaca, Márgara Averbach
La sangre de las estrellas, Anne Marie Pol
Diario de un verano, Sharon Creech
Caminar dos lunas, Sharon Creech
De amor y de sombra, Isabel Allende
La casa de los espíritus, Isabel Allende
La llamada, R. L. Stine
El novio R.I.P., R. L. Stine
Mi tesoro te espera en Cuba, Joel Franz Rossell
Fiesta en la playa, R. L. Stine
La casa de la playa, R. L. Stine
La amante del Restaurador, María Esther de Miguel
Del amor y otros demonios, Gabriel García Márquez
La cámara oculta, Silvia Schujer
La llave del águila, Elisa Roldán
El secreto del hombre muerto, Joan Manuel Gisbert
¡Por favor, vuelve a casa!, Christine Nöstlinger
El lunático y su hermana Libertad, Paul Kropp.
Como agua para chocolate, Laura Esquivel.
El chico del río, Tim Bowler
La chica de 2do. B, Christian Grenier
El pianista sin rostro, Christian Grenier
Lluvia de estrellas, Martina Wildmer
Vicente y la música de las cosas, Maryse Pelletier
Lucas, Francine Ruel
Veronique, Sonia Sarfati
Un verano salvaje, Elizabeth Money
La bella jardinera, Antonia Michaels
El guardián, Franny Billigsley
El muro, Klaus Kordon
La gallina degollada y otros cuentos, Horacio Quiroga
Chat Natacha Chat, Luis María Pescetti
El diario de Ana Frank, Ana Frank
El principito, Antoine Saint Exúpery
Vacaciones en Saint Tropez, Danielle Steel
Crónica de una muerte enunciada, Gabriel García Márquez
Detectives en Palermo Viejo, María Brandán Aráoz
La espada del adelantado, Carlos Schlaen
¡Buenísimo, Natacha! , Luis María Pescetti
Romeo y Julieta, W. Shakespeare
Rafaela, Mariana Furiasse
El fantasma de Canterville y otros cuentos, Oscar Wilde
Encuentro con Flo, Laura Escudero
Narraciones extraordinarias, Edgard Allan Poe
Shunko, Jorge W. Ábalos
Decir amigo, Elisa Roldán
Relatos y cuentos, Horacio Quiroga
Mujercitas, Louisa May Alcote
El maravilloso viaje de Nils Holgersson, Selma Lagerlöf
Saber de las galaxias y otros cuentos , Adela Basch
Enigmas y fantasmas, Oscar Wilde y otros
Lluvia de estrellas, Martina Wildmar
El extraño caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde, Robert Louis Stevenson
Harry Potter y la piedra filosofal, J.K. Rowling
Harry Potter y la cámara secreta, J.K. Rowling

Reglas del Club de Lectores 2008

2008-07-17T16:59:00.002-03:00

Observar y registrar el estado del libro antes de que lo retire el lector.
Devolverlo tal y como se lo llevó, cuidándolo como si fuese propio: no escribirlo, no romperlo, no mancharlo, no plegar las tapas ni dejarlo en un lugar que no sea seguro para su integridad, no doblar las páginas ni ayudarse de saliva para pasarlas.
En caso de daño o extravío: llegar a un acuerdo con el dueño para reponerlo.
Si un libro desaparece, contribuir todos para reintegrarlo al propietario.
No elegir el mismo libro dos veces y llevar uno por vez a menos que se cuente con autorización especial de la profesora.
Negociar o sortear en caso de que dos alumnos deseen el mismo libro.
Leerlo en el término de un mes si es extenso y de dos semanas si es breve (consultar con la profesora en cada caso).
Registrar siempre en la planilla asignada el préstamo y la devolución.
Leer en el año un máximo de 5 libros.
Si la lectura elegida no es del agrado del lector, seleccionar otra en el término de una semana de haberla llevado.
Devolver en la fecha acordada, de lo contrario se descontará el tiempo transcurrido en el período asignado para la siguiente lectura y se tendrá en cuenta en la evaluación.

Elogio de la tibieza y la media tinta, Por Mempo Giardinelli para Página 12

2008-05-30T22:37:00.002-03:00

Fuente:

http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/subnotas/105055-33070-2008-05-29.html

El desdichado conflicto que envuelve al país desde hace dos meses y medio ha generado un sinnúmero de expresiones revulsivas, intemperancias, agresiones y descalificaciones por parte de las llamadas “ambas partes”.

El griterío ha desencadenado una lamentable sucesión de mentiras y afirmaciones parciales que ya se encargará la historia de clarificar. Pero nosotros estamos aquí, y ahora, y nuestro país atraviesa una situación horrible, de la que es urgente salir. Con serenidad y mesura, y no con las indefendibles alusiones al todo o nada del señor D’Elía y –ayer– del señor De Vido diciendo que “no hay lugar para tibios”.

Esta emergencia argentina es precisamente para tibios y no para calientes al cuete. Bienvenidos sean los que reflexionan dos veces, los que ven la cancha completa, los que son capaces de dialogar y negociarlo todo, los que saben perder en beneficio del bien común.

No jodan más con intransigencias imposibles.

Afloje el Gobierno y revea algunas políticas: las retenciones son un derecho del Estado y por eso son vistas como necesarias por gran parte de la población, pero no coparticiparlas es, por lo menos, mezquino; además las retenciones pueden ser un poco más bajas y orientadas a favorecer a los pequeños productores; y hay que dar subsidios generosos a determinadas áreas e industrias alimentarias pequeñas y medianas; y hay que terminar con el innecesario y poco transparente Tren Bala y en cambio bien se haría en adoptar la propuesta Tren para Todos. Y también es hora de otorgar la personería gremial a la CTA y de intervenir el sindicato de peones de campo, por lo menos. Si el Gobierno hiciera esto, se fortalecería asombrosamente la gestión presidencial.

Pero también aflojen las entidades del agro aceptando de una vez las retenciones con sentido social y redistributivo; impulsando a que sus afiliados paguen los impuestos en su totalidad; blanqueen todos a sus peonadas; alquilen menos campos a los polos sojeros y oriéntense más a producir que a especular. Y también aflojen con la autovictimización: eso de que el Gobierno los “empuja” a hacer paros, o que el oficialismo los “ataca”, no es verdad, como no lo es su declamada “voluntad de no perjudicar” a la sociedad. Por favor, si realmente tuvieran esa voluntad no harían lo que están haciendo: casi 80 días de un lockout nefasto que sólo ellos aguantan porque tienen un resto que la sociedad no tiene.

Además, y aunque lo nieguen, generan inflación al provocar un desabastecimiento irritante que se parece, bastante, a los muchos golpes de mercado que ya padecimos los argentinos. E inflación que pagarán los sectores más pobres y desprotegidos, no ellos, y no importa que el Indec haga ahora mediciones desastrosas.

Esa autovictimización es en algunos casos tragicómica: como cuando ayer el señor Buzzi dice que “la actitud del campo es ya casi de sobrevivencia”. No tiene idea este señor de lo que es sobrevivir. Bien podría, cuando viene a Sáenz Peña, hacer unos kilómetros más hasta el ex Impenetrable, hoy un semidesierto en el que habitan unos 60.000 miserables esparcidos entre restos de bosques y sojas malditas, ésos sí que están sobreviviendo, y muy mal.

La intemperancia maximalista de algunos dirigentes y personajes del sector agrario, de la mano del oportunismo de la impresentable “oposición” que padecemos en la Argentina, es insuflada de una soberbia creciente que impide ver lo que hay que ver: porque en el fondo está lo que Alfredo Zaiat desnudó ayer en este diario: “el campo” mantiene un lockout durante dos meses, sin comercialización de cereales y hacienda y sin quebrar, cuando ninguna otra actividad económica aguantaría sin quiebras a montones.

“¿Por qué, entonces, los dueños, arrendatarios y arrendadores de campos agropecuarios pueden hacer un lockout, protestas, marchas y no trabajar?”, se pregunta Zaiat. Y responde: porque “el agro no se detiene por un lockout. No pierden mucho; más bien, casi nada”. La soja sigue creciendo, vacas y cerdos siguen engordando y basta recorrer cualquier ruta –lo hice esta semana– para ver que al interior de los campos se funciona a pleno y los granos se guardan en silos “hasta que aclare”.

Es en ese contexto donde es chocante la grosera altisonancia del señor De Angeli, fogoneado por el vasto coro de “periodistas” de radio y tele que más parecen dirigentes políticos y cuyos programas o medios están casi todos auspiciados por Monsanto, Cargill y otras empresas concentradas. Así desvían la atención pública para que permanezca fuera de escena lo que es en realidad el centro de la cuestión: el desastre ecológico y social sojero que sigue destruyendo las tierras y el trabajo de los campesinos más pobres y explotados de todo el país, que son expulsados de sus tierras y de quienes nadie se ocupa.

Gobierno y Campo no son iguales, y en eso tiene razón la Presidenta. Pero sí se equivocaron y se equivocan el Gobierno y los empresarios rurales por igual.

Por eso es urgente terminar con esto, con esa seriedad y grandeza que hasta ahora no se han visto. Diálogo sereno y media tinta es exactamente lo que esta crisis necesita. No más polarización, no más esa neoversión idiota de los viejos “patria o muerte”. Nadie vence con consignas extremas.

Nuestra democracia no se merece tanta patraña. Como no merece ese patrioterismo ramplón al que asistimos las últimas semanas, ni ese golpismo inconsciente basado en el odio y el resentimiento de clase (media y alta, desde ya).

Todos los caminos de la democracia conducen al diálogo, la tolerancia, la admisión del superior interés colectivo por sobre el de un gobierno y –particularmente– por sobre el de un sector que hasta ahora fue, y por lejos, el más privilegiado de la recuperación económica argentina.

Por eso millones de ciudadanos serenos y silenciosos, que asistimos a este tironeo con azoramiento y pena, esperamos del gobierno elegido democráticamente, así como del sector agrario, una nueva conducta cívica. Es hora de que la tengan. No se aguanta más esta disputa.

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Las palabras de Giardinelli lo dicen todo, gracias Mempo por expresar lo que muchos deseamos y sentimos aunque no nos sea dado decirlo tan claramente.

¿...Alumnos o Docentes...?

2008-05-28T22:18:00.003-03:00

Por Pipita

La educación de hoy en día se vuelve cada vez peor a medida que pasa el tiempo. Creo que está en juego el futuro de todos, en especial el de los niños que aún no llegan al mundo; y esto es preocupante. Ahora, me pregunto, todo esto del poco aprendizaje...¿Es culpa de los alumnos o de los docentes?.

Hay profesores que no toman exámenes para no tener el trabajo de corregirlos, pero también hay otros que lo hacen y ponen a todos 10 para no ir en diciembre y/u otros meses. Es degradante que haya algunos educadores que viven de licencia para no ir a la escuela.

No puedo dejar de mencionar que en general ellos no se preocupan por hacer de sus clases algo dinámicas e interesantes, dan temas muy desordenados que a veces no tienen relación entre sí.

Puedo decir, también, que es irresponsable, por parte de catedráticos, que hagan tantos paros, diciendo que el sueldo que les pagan no alcanza o que los precios están por las nubes y no pueden hacer nada con la poca plata que se les abona, lo que en parte es verdad puesto que… según el diario la Nación “El 8,1% vive por debajo de la línea de pobreza”.

El punto es que ellos hacen paro por su sueldo pero...¿No se dan cuenta de que los alumnos pierden tiempo de enseñanza? Si esto es así, pues entonces se podría decir que son unos egoístas por pensar sólo en sí mismos y no en los chicos que pierden horas de aprendizaje.

Por otra parte, debo decir que los alumnos también tenemos culpas. Porque sabiendo que, por parte de los profesores no aprendemos nada no le damos mucha importancia si nos enseñan o no. Es cierto que nos encanta perder tiempo de aprendizaje, ya sea por paros, no hacer nada, horas libres, etc., pero creo que el día de mañana le agradeceremos a aquellos educadores que nos instruyan bien; por ejemplo: mi mamá le está muy agradecida a una profesora de matemática que le hacía hacer los ejercicios una y otra vez hasta que le salieran bien. Hoy mi madre es excelente haciendo cálculos. Claro que también aparecen otras personas, las cuales tiene gran peso en nuestra enseñanza, los padres. ¿Acaso los padres no son aquellos que nos obligan a ir a la escuela pero no se preocupan porque nuestra enseñanza sea buena? Pues, sí, son ellos. A la mayoría de los progenitores no les importa la enseñanza de sus hijos, claro que no hablo de todos sino de algunos. Esto no es nada bueno, ya que si ellos no hacen bien las cosas no podemos esperar que los docentes lo hagan.

Estos son algunos de los casos que se presentan a diario: el chico llega a la casa con sanciones o amonestaciones, los tutores lo único que hacen es firmarlas sin decirles ni hacerles nada, o qué mejor ejemplo que el de cuando se llevan una materia, a estos no les importa cuántas sean, ni con cuánto, sólo les dicen “estudia y trata de sacarla” . Es importante destacar ese “trata” ya que no se lo dicen como una obligación sino como una opción. En cambio hay otros padres a los que sí les importa y mucho la enseñanza de sus hijos.

En conclusión, creo que la mayor parte del mal aprendizaje es culpa de profesores. Debido a que tienen la responsabilidad de que los alumnos hagan lo que estos les indican, esto quiere decir que si dicen “hagan la tarea para mañana o les pongo un 1” es obvio que los estudiantes lo van a hacer para no llevarse la materia. Aunque es mentira que el compromiso de la enseñanza deba ser… sólo de docentes sino también de los padres ya que ellos también deben hacer que cumplan con sus obligaciones.

En fin, yo mantengo mi idea de que la falta de aprendizaje de los chicos es en gran medida responsabilidad de los adultos.

Gran basurero

2008-05-28T22:11:00.002-03:00

Por Hiaia

“…no hay más amigos del sol, no hay más ofrendas Sólo este ataque mortal, al medio del corazón... Yo te agradezco, porque aquí estoy, vos sos mi única madre con alma y vida yo defiendo tu jardín…”

Todos tenemos algo más que decir y yo no seré la excepción: me he dado cuenta de cómo está el mundo con la contaminación ambiental, y de que el hombre es el principal y único responsable de esto, debido a que el medio ambiente se encuentra sumamente dañado por su accionar y aún así viendo estos desastres naturales no es capaz de buscar una solución o tratar de evitarlos para que el mismo no siga deteriorándose. Como dijo Marcelo Gago: “¿Nos interesa nuestro planeta?”, yo me pregunto lo mismo.

Al ir caminando por la vereda o en auto, colectivo o moto, podemos ver: botellas rotas o enteras, colillas de cigarrillos y toda clase de residuos que perjudican a lo largo y a lo ancho nuestro planeta. También podemos dar un simple vistazo a los tipos de contaminación ambiental, como en el caso del aire, agua y el suelo, que por el mismo motivo se encuentran afectados. Me refiero a la desconsideración por parte del ser humano, al ir arrojando sus desechos por doquier sin darse cuenta, o sin querer hacerlo. Por ese acto descomunal ¡¡¡ ASÍ ESTAMOS HOY!!! .Y si no tomamos medidas drásticas seguiremos de esta forma, hasta llegar al punto de no poder caminar por la cantidad de de bazofias que perturban nuestro suelo.

Así como los cantantes de Bersuit Vergarabat en su canción MADRE HAY UNA SOLA (citada al comienzo), demuestran desde su punto de vista cómo sufre la madre naturaleza por nuestro comportamiento; la pregunta es: ¿Por qué nosotros no podemos darnos cuenta de ello? Día a día nos estamos tapando de basura, ya que todo el mundo ensucia y no repara en el perjuicio que provoca al hacerlo desmedidamente.

Está bien que resulte cómodo ir comiendo un caramelo y tirar el envoltorio en la vía pública, ya que el cesto “está demasiado lejos” y nos cuesta llegar hasta él, tal vez porque estamos cansados al salir del trabajo o simplemente por pereza. Pero también sería bueno darse cuenta de que si todos los días y en cualquier momento, uno tira un papel en la calle por pereza, cansancio o lo que fuese, dentro de poco tiempo ya no podremos respirar por causa de tantos desperdicios que habrá por todos lados, tanto calles, plazas o ríos.

¿Por qué en países extranjeros como Japón y Estados Unidos te hacen una multa millonaria si tiras un mínimo papel en un lugar público? ¡Será porque han tomado conciencia de lo verdaderamente importante que es esto! Y a nosotros no nos importa porque es un país descontrolado que hace lo que quiere, sin saber lo que produce y lo que quiere exactamente.

Debemos cuidar el lugar donde habitamos porque es el único que tenemos. Necesitamos tomar medidas similares, o al menos empezar a reflexionar cinco minutos de este modo podríamos apostar lo mejor de cada uno para vivir bien y con menos contaminación. Quizá con esto no sea suficiente, pero sería un buen comienzo. Con esto demuestro que poniéndome a pensar un rato pude darme cuenta de todo el daño que vamos causando a nuestro planeta lentamente pero que cada vez es más notable y sus resultados van siendo a lo largo del tiempo más severos y peligrosos para nuestro futuro, y cómo es posible que nadie tome conciencia de esto.

A alusiones extrañas... interpretaciones erróneas

2008-05-28T21:15:00.002-03:00

Por [[**Stiker]]

Remontándonos al origen de la palabra "hereje" a través del diccionario de la RAE encontramos que viene del provenzal "eretge", que así mismo toma su significado del latín "haereticus" y este proviene del griego "æretikós" que se refería a todos aquellos actos que iban en contra de lo establecido. La palabra “pagano” también tiene un gran linaje muy complejo, pero éste está más ligado a la historia: al caer el Imperio Romano Occidental, para reivindicarse, su emperador (Constantino "el católico") decidió declarar como "la nueva religión" al cristianismo, destruyendo políticamente a todas las religiones de adoración a la naturaleza de tradición griega y romana (religiones matriarcales). Esta influencia llegó a las ciudades muy rápidamente, pero en las aldeas y pueblos rurales (denominados pagus en latín,) mantuvieron sus tradiciones. La antigua y contemporánea hostilidad entre la gente del campo y las citadinos nace de esta confrontación teológica. Los habitantes de las urbes trataron de "paganos" a aquellos que no recibieron la nueva religión; la palabra sufrió con el tiempo una transformación en su significado ya que cualquier persona no cristiana a la que se calificaba como “pagano” se le atribuía la particularidad de estar equivocada y hasta ser maligna.

Si nos dedicamos a buscar encontraremos también que muchos otros términos fueron víctimas de malas interpretaciones: poseído (proveniente del dios griego Poseidón) y Satán o Satanás (que significaba “adversario”, “enemigo”).

Al informarme acerca de este asunto y encontrarme con cosas como estas, me generó mucha angustia por las miles de generaciones que vivieron sumergidas en esta mentira. Yo no sigo la doctrina CAR. pero aun así estoy afectado por estas desviaciones culturales de la verdad.

Y esto me hizo concluir que la cultura occidental es recipiente de numerosas y abundantes alusiones a la religión cristiana, esto afecta incluso a las personas que deciden no seguir esta doctrina. Muchos términos se pusieron en vigencia o impusieron socialmente denotando intenciones escasamente pluralistas, que implicaban la devaluación de religiones alternativas (otras "opciones"), o la discriminación de gente por sus tendencias en desacuerdo con la iglesia católica apostólica romana.

Si bien hay que tener en cuenta que en el momento en que estos términos tomaron su nuevo significado la religión católica tenía más poder que actualmente, a lo que se sumaba la intervención directa en lo político y la variedad de religiones no le daba estabilidad al imperio, hay que replantear actualmente el sentido de dichas palabras educando a la población, ya que (no es necesario acudir a una encuesta para saber esto) gran cantidad de gente define dichas palabras con los significados que les adjudicó el cristianismo. Los verdaderos sentidos no se conocen y habría que difundirlos, promoviendo que no se utilicen esos términos de manera errónea.

Para acudir a un poco de historia podemos citar el primer gran acuerdo entre cristianos primitivos, el establecimiento y por lo tanto, punto base de la actual religión cristiana mayoritaria: el Primer Concilio de Nicea. En esta reunión se decidió la dirección de la religión. Luego de esta, las festividades de Pascua y Navidad obtuvieron fecha, se descartaron numerosos pergaminos que registraban versiones de lo sucedido en tiempos de Cristo y se les denominó como evangelios apócrifos o inválidos, por lo tanto, se organizó la Biblia como la conocemos hoy y hasta se modificaron textos y enseñanzas para universalizar la figura de Jesús como Dios, y no como un profeta más, o hijo de dos seres terrenales. Todo esto nos demuestra que la doctrina católica actual fue (en un principio) encaminada por decisiones legislativas y ocultamiento sin escrúpulos de ciertas verdades.

Acerca de las intenciones de la iglesia en su momento, los registros históricos nos ayudan a saber que logró de diferentes maneras abolir las religiones alternativas y convertir al cristianismo a los antiguos seguidores de estas con métodos no muy complicados: la festividad de Navidad (que recuerda el nacimiento de Jesucristo según los católicos) se celebra en la misma época del año en que los Romanos helíacos festejaban el nacimiento del dios sol (Helios), entonces al establecer en esta misma fecha dicha festividad cristiana pudo evitar que los "paganos" continúen con esta festividad y en su lugar celebren el nacimiento de dios cristiano en la tierra. Nunca fue cierto que la Biblia como la conocemos hoy nos llegó directamente traducida de los evangelios originales, de hecho además de haber pasado por varias reformas de las que nosotros ya estamos en conocimiento, sufrió modificaciones muy importantes que afectan pro

fundamente a la interpretación de ésta por los cristianos. La imagen del diablo o de Satán que fue enseñada a los seguidores de esta doctrina y, por lo tanto, transmitida a nuestra cultura no es fiel a los escritos originales; tiene cuernos y forma de sátiro como el dios cabra de la mitología celta y además tiene como arma un tridente que es el atributo del dios griego de las aguas (Poseidón).

Al poner en la representación de todos los males símbolos de dioses de otras religiones lograron demonizar a estos y, por lo tanto, heretizar a dichas doctrinas, algo muy parecido a la engañosa propaganda política utilizada para alejar a los partidarios de algún candidato sembrando mentiras o falsas acusaciones sobre su persona. También fue afectada la importancia de las religiones matriarcales, se borró de la Biblia todo registro de que una mujer haya participado tan activamente como los apóstoles en la obra de Jesús, como dijo Margaret Starbird, autora de "La diosa de los evangelios": “Un grupo de hombres con poder se reunieron para expandir al cristianismo e hicieron lo que desearon con las santas escrituras, modificaron la esencia de estas para su beneficio político. La Iglesia cristiana actual promueve mediante sus normas una desigualdad de sexo que mantiene a las mujeres sumisas para que no puedan decidir ni estar en igualdad con los hombres, esta diferencia es milenaria, pero el Hijo de Dios nunca promovió en sus palabras discriminación tal”. Si los políticos de la época modificaron la Biblia para devaluar a otras religiones ¿por qué no también afectar las enseñanzas de Jesús para desvalorizar al sexo opuesto?

Pongamos sobre la mesa y discutamos, opinemos e informémonos acerca de temas como estos por que algunos registros deben ser replanteados. Recordemos que a la historia siempre la escribieron los que ganaron, y con los avances de la ciencia de hoy en día podemos acceder a la versión que cuentan los que perdieron, verla con otros ojos y reivindicar la verdad. Evitemos los mecanismos de censura de instituciones que tienen poder y quieren promover sus intereses mediante métodos poco éticos. Y asegurémonos de no volver a cometer estos errores en el futuro.

El planeta... el más resiliente

2008-03-24T23:10:00.002-03:00

Por Jean De Fountaine

La intención de este artículo es promover que la gente reflexione acerca de los problemas que trae la contaminación ambiental. ¿Nos beneficia en algo atrofiar el mundo donde vivimos? A causa de la ambición del hombre estamos consumiendo nuestro planeta, es decir el lugar donde uno desarrolla su vida satisfaciendo no sólo sus necesidades materiales sino también afectivas.

Este aprovechamiento inevitable es desplazado por el placer que cualquiera siente por tener más dinero en sus bolsillos sin importar las deforestaciones de los bosques, los animales en peligro de extinción, la escasez de agua en el planeta, etc. Estos desastres no los causa la naturaleza, sino que en realidad es el hombre quien los provoca. En Argentina hay muchas leyes que se relacionan con la protección del ambiente, nuestro país cuenta con una importante legislación acerca de la fauna, la flora y los recursos naturales; existen también por ejemplo áreas protegidas (parques, reservas nacionales y monumentos naturales), también hay leyes referidas a los alimentos, el ambiente laboral, los recursos atmosféricos, forestales e hídricos, los residuos, etc.

Sin embargo, hay millones de personas en el orbe que se dedican diariamente a la destrucción de estas leyes, estas no se respetan ni se hacen respetar, aún cuando la ONU lucha para que se lleve a cabo el acatamiento de las normas de cuidado del medio ambiente.

Al menos contamos con un marco legal que contribuyen a la protección y conservación de nuestro planeta, pero ante la devastadora situación que cotidianamente vivimos no podemos hacer “oídos sordos” a las manifestaciones que nuestra tierra nos da: inundaciones, terremotos, maremotos, etc; y al hecho de que en realidad el derecho que tiene el hombre a vivir un ambiente sano no es respetado.

Ralph Loch dijo:“Podríamos ser conocidos como la generación que colocó a un hombre en la Luna, mientras nos encontrábamos de pie hundidos con la basura hasta los tobillos.”(*)

El gas maloliente y lleno de hollín del combustible derivado de petróleo es más que desagradable, es una mezcla de más de 40 contaminantes tóxicos y ha sido ligado al cáncer, asma y más de 21,000 muertes prematuras cada año. Muchos americanos viven y trabajan cerca de sitios llenos de humo diesel como cocheras de camiones, terminales de autobuses, puertos, sitios de construcción y calles y carreteras congestionadas. Algunos estudios han mostrado que niños que viajan en autobuses diesel a la escuela pueden exponerse a niveles más altos de hollín perjudicial para la salud que la gente que viaja en carros cercanos.

Ante este panorama nace la pregunta acerca de si es posible encontrarnos con la naturaleza desde otros lugares que no sean la destrucción de ella. Así surge el ejemplo de las comunidades aborígenes, quienes viven de manera alternativa a este modo de existir que nos destruye, quienes a lo largo de la historia lograron y hoy en día se esfuerzan por convivir armoniosamente con la naturaleza, ya que los mismos no tienen en sus principios arruinar el ambiente por beneficios económicos; y este es un ejemplo a seguir para transitar la vida sin dañar nuestro planeta.

Aquellos que luchan para evitar la contaminación, deberían alentarse con la frase del Che Guevara: “Podrán cortar todas las flores pero jamás marchitarán la primavera” que les remarca que por más calamidades que pasen, no se rindan ni dejen de pelear por sus derechos.

(*) http://www.santacruz.gov.ar/recursos/educacion/contamin.htm

El mundo del revés

2008-03-24T22:44:00.003-03:00

Por Mica

Las personas no tomamos conciencia de que somos nosotros quienes ponemos en peligro nuestro bienestar al contaminar el ambiente con residuos o desechos que arrojamos donde no debemos.

Es por esta razón y otras también importantes que decidí abordar este tema, ya que me pareció que demasiada gente no tiene en cuenta las alertas dadas acerca de la gran contaminación producida en la atmósfera, además creo que aunque quisiéramos revertir la situación no lograríamos recuperar demasiado, ya que los daños ya se han producido y en estos momentos no hay vuelta atrás...

¿Quién sabe qué ocurrirá en el futuro? ¿Qué vida les tocará vivir a las nuevas generaciones?

En el mundo, hoy en día existen serias problemáticas con respecto a nuestro ambiente, y las consecuencias de estos problemas son muy graves. En gran parte, la culpa de eso es nuestra, no cabe duda alguna, porque nosotros somos quienes contaminamos el espacio en el que desarrollamos la vida, y debido a ese mal cuidado hemos ocasionado desastres, en otra palabras estamos acabando con el mundo.

Este tema es muy hablado actualmente entre estudiosos de diferentes países pero esto no significa que el resto de la gente esté atento a las indicaciones que los especialistas sugieren para mejorar la situación. ¡Y qué situación! El clima ha cambiado demasiado (olas polares, olas de calor, lluvias, sequías) y ha producido en varias regiones del planeta la muerte de miles de habitantes, cientos de animales, plantas y otros organismos; y debemos entender que estamos afectados todos por igual pero como siempre, no queremos darnos cuenta... ¿Por qué? Esa respuesta es muy simple, no nos interesa en lo más mínimo, pero claro en tanto no nos perjudique ya que todos creen que los más grandes desastres no alcanzaremos a verlos y/o vivirlos, pero ¿Qué es lo que les va a tocar vivir a nuestros hijos quienes estarán en un futuro en una tierra devastada? Nosotros los adolescentes y nuestros futuros hijos viviremos en este mismo hogar pero casi destruido, en diferentes años.

¿Es posible entonces seguir en estas condiciones? Yo creo que no, ya que en la atmósfera además de encontrarse los componentes que la integran, también existe el aire que respiramos, que es un elemento sin el cual la vida en la tierra no sería posible. Aunque no se lo pueda ver o tocar, en este se encuentran una serie de gases que son fundamentales para el crecimiento humano en el planeta, los cuales protegen a la Tierra, sin embargo debido a los diferentes fenómenos meteorológicos o sustancias peligrosas producidas por el hombre -como aerosoles y gases contaminantes- la atmósfera está en peligro, haciendo que disminuya la capa de ozono y los rayos ultravioletas lleguen con mayor intensidad a nosotros. Lo que provoca una mayor exposición al sol mucho más peligrosa.

Por otro lado existen cambios bruscos de temperatura alterando el crecimiento de vegetales o la vida misma de otros seres; y de este modo la superficie sea cada vez menos apta para habitarla. Entonces, no es cierto que solamente la contaminación se produzca a causa de los cambios naturales del ambiente sino que ocurre por nuestro abuso.

Si todos queremos vivir en un lugar mejor y digno para la vida de cada uno de nosotros y de muchas generaciones deberíamos actuar, con quedarnos sentados y cruzarnos de brazos no lograremos nada, deberíamos proponernos soluciones. No importa si somos uno, dos, quince o cien personas, por algo se empieza, y esos “algos” podemos ser quienes demos un giro a la situación. Uniéndonos y limpiando basura que otros desechan. Aunque no logremos realizar demasiado, ya que como adelanté al principio, los daños ya se han hecho.

Aún queda mucho por hacer...

2008-03-24T22:20:00.003-03:00

Aunque no sé aún el destino que tendrá este blog, en parte depende del entusiasmo que genere el proyecto en los chicos que cursan este año 1er. año 1ra. división y del permiso que nos otorguen los fundadores, quienes cursaron Lengua en el 2007, queda mucho por hacer...

Y no es posible bajar los brazos, aunque cueste, en tanto queden guardadas palabras que se pensaron para comunicarse a otros, que se escribieron para ver la luz.

Irán apareciendo, entonces, en este espacio los textos escritos el año pasado por muchos chicos que aprendieron, crecieron y confiaron.

Gabriela

Triste fin de una etapa

2008-03-07T11:47:00.005-02:00

Cuando debiéramos estar festejando el reinicio de clases, el reencuentro y la segunda etapa del proyecto emprendido con mis queridos alumnos de 1er. año 1ra. división de la Escuela Normal, no podemos hacer nada de eso.
No nos reencontraremos, nuestro trabajo quedará trunco, y reiniciaremos las clases de un modo que no esperábamos.
¿Por qué? Porque la escuela no pudo hacer el arreglo de horarios para que esto fuera posible, aún cuando desde fines del año 2007 lo solicitamos formalmete, lo fundamentamos, acordando el canje de divisiones entre docentes (puesto que habitualmente ejerzo en 2do. 5ta. división y 2do. 1ra. es responsabilidad de otros colegas).
Es una escuela muy grande, conformar a todos es muy difícil, somos demasiados docentes, hay horarios que son inamovibles, pueden ser para algunos razones muy atendibles, pero a mí me llenan de tristeza, me bajan los brazos, me hacen sentir que la continuidad de una didáctica y de un vínculo pedagógico valioso con un grupo maravilloso de adolescentes, no son tan importantes, sólo un accidente.

Gracias:
Milagros, Agustina, Nicolás B., Ana Paula, Augusto, Milena, Natasha, Leandro, Dan Emanuel, Florencia G., Florencia F., Micaela, Beltrán, Eva, Antonella, Claudio, Santiago, Celeste, Elián, Pablo, Daiana, Romina, Nicolás R., Priscila, Joaquín, Jorgelina, Lucas, Maira, Natalia, Jimena, Virginia, Amalia, por el esfuerzo, el aguante, el entusiasmo, sigan contando conmigo.

Gabriela

Televisión barata apta para todo público argentino

2008-02-23T01:02:00.005-02:00

Por Ama

La TV el día de hoy es, en Argentina, al igual que en el resto del mundo, un cuarto poder, el cual manipula la manera de pensar de las personas que consumen dicho servicio. El problema, es que la calidad televisiva deja mucho que desear.

Esta temática fue escogida, a partir de la observación personal del deterioro de los canales y programas televisivos. Invito a todos los lectores de este artículo de opinión a que reflexionen acerca de la clase de productos que consumimos.

En este país, hemos estado caracterizados por la creatividad en muchos ámbitos, entre ellos, la televisión. No nos olvidemos de los grandes artistas como Tato Bores, Porcel, "el negro" Olmedo, que entretenían a la población con su humor. Unos de los programas más exitosos de este país fueron "Magazine for fai", de la década de los '90, en el que chicos parodiaban problemáticas socio-políticas de gente grande, C.Q.C (Caiga Quién Caiga), encabezado por Pergolini se destacó por su alto rating a finales de esta década y fue vendido a otros países tales como Estados Unidos, España, Brasil e Italia, con "Chiquititas" sucedió lo mismo, ya que fue imitado en Brasil. Olmedo también mostraba a las mujeres de manera poco apropiada pero él lo hacía con otro fin, no tan obsceno como en los programas de la actualidad. Aunque tenemos que admitir que siempre tuvimos este "don" de creatividad televisiva en este país, a comparación de décadas atrás, todo cambió, ya que no hay programas, excepto algunos, que trabajen con el doble sentido e ironía; las mujeres pasaron a ser demasiado exhibicionistas. Un ejemplo de programas de este estilo son el de Tinelli, "Bailando/cantando/patinando por un sueño", o el de Sofovich. Qué ironía, ¿no?, porque se dice que el fin de que los famosos participen es, como el nombre indica, para "realizar un sueño", que la mayoría de las veces es en beneficio de hospitales públicos y personas con enfermedades que deben realizar una intervención quirúrgica, pero esto no es verdad al desnudarse, y hacer comentarios ordinarios ¿no se desnaturaliza el fin deseado?, ¿no será todo una farsa con tal de conmover al público, y así lograr ser los primeros en rating a nivel nacional?

Tinelli, imitó el show de origen estadounidense, donde no se observa descaro de parte de los participantes. A su vez, todo el alboroto televisivo en cuanto a la mala calidad de las producciones se ve reflejado, no sólo en nuestro país si no también en estados desarrollados, sólo que los mismos no les dan trascendencia. ¿Qué les pasa a las sociedades, que a la hora de encender el televisor no toman en cuenta la baja calidad de contenido que consumen?

Como se dijo anteriormente, la televisión o mejor dicho, los medios de comunicación son un cuarto poder. El mismo debería mantener a la sociedad informada y al tanto de todo lo que sucede en su país y en el mundo. Se ve que, directamente todos las creaciones televisivas versan sobre lo mismo: Gran Hermano y el programa de Tinelli, y, ¿qué clases de valores pueden transmitir estos? O sea, no es malo que si las personas quieran entretenerse los miren para relajarse, pero no puede ser que en todos se hablen y debatan cosas como: “¿Quién se fue de la casa más famosa del país la semana pasada? (Gran Hermano)”, o “¡Qué duros los jueces de Bailando Por Un Sueño! ¿Cómo la van a eliminar a Eliana Calabró?”.

Según Pablo Sirvén, periodista de vasta y reconocida trayectoria, “La televisión por aire de cualquier latitud, tal cual la conocimos, se viene muriendo hace rato por dos fuerzas contrapuestas que la estrangulan: por un lado, el poder de la tecnología, que dispara los contenidos que antes monopolizaba ese sistema hacia formatos y artefactos inesperados y más versátiles (cable, DVD, celulares, sitios de Internet, etcétera) y vuelve cada día más obsoletos sus géneros, modalidades y horarios y, por el otro, la brutalidad, clara y manifiesta, a la que muchos programadores, productores y conductores se aplican con tanto esmero para convertir ese fragilizado ámbito en un hábitat cada vez más desagradable”*.

Tengo fe, en que algún día la población se va a dar cuenta de lo que sucede, y a partir de las quejas acerca de este servicio, el mismo va a ser modificado. Los que habitamos este país estamos ciegos y no podemos divisar aquello que nos perjudica, en este caso, la televisión.¿Podremos revertir la situación?, todo está así a causa de nosotros, que somos los únicos capaces de cambiar la situación.

* fuente: Internet www.igooh.com.ar “La televisión argentina es una tacho de basura digital”

Bendita la educación

2008-02-23T00:54:00.001-02:00

Por Mile

La educación es una de las grandes problemáticas de la actualidad, si la sociedad no se educa es muy difícil que pueda lograr su desarrollo. Para las personas que no reciben una buena formación se les hace mucho más complicado planificar su futuro.

Una cosa buena que se ha logrado con el advenimiento de la democracia, es que los alumnos tienen más libertad para plantear sus ideas, y como sabemos, con la participación y el disenso se obtienen mejores resultados. Pero para mí los jóvenes de hoy, en su mayoría, no saben apreciar las posibilidades que se les brindan a partir de estas libertades y por eso no le dan la misma importancia al estudio que se daba años atrás. En otros tiempos la prioridad era solamente la escuela, el cumplimiento de las actividades y la formación para el porvenir.

El origen de esto tiene varias razones: los mensajes que tramiten los medios de comunicación, los problemas económicos y sociales, la falta de dirigentes que se puedan tomar como ejemplo, que no haya una salida laboral para la gente capacitada, el consumismo, las adicciones, la desocupación, etc.

La educación tendría que ser la base que posean todas las personas para tener un trabajo digno y una buena vida. ¿Pero es posible?

Bueno, primero debemos aclarar que el asunto no sólo pasa por educarnos en las escuelas, sino que tendríamos que empezar por capacitarnos y aprender desde pequeños en nuestros hogares, ya que los padres son los primeros formadores, la familia es la esencia de toda sociedad.

Luego comenzamos con lo que nos aportan los docentes para ampliar nuestro aprendizaje y conocimientos, aunque lamentablemente no todas las escuelas se encuentran en condiciones óptimas para lograr una buena enseñanza; porque desafortunadamente los gobiernos no le dan la trascendencia a este tema o no le dan la importancia necesaria para que la sociedad en general logre el mismo nivel de educación, es decir conseguir que se acceda a enseñanza digna sin importar el lugar del país donde se ubique, esto surge de la disminución en los presupuestos nacionales y provinciales afectados a este sector.

Si comparamos esta realidad con lo que sucede en otras naciones con un mayor desarrollo económico y político, podemos decir que se esfuerzan para que la población en su conjunto sea educada y alfabetizada, con el objetivo principal de que todos puedan tener la mayor cantidad de herramientas para planificar un futuro mejor.

Una buena democracia está sustentada en el nivel de aprendizaje que tengan las personas, o como decía Jean-Jacques Rousseau “no es posible la existencia de una democracia sin una buena educación”.

Yo creo que uno de los mayores problemas que tienen los dirigentes es que ven lo que se destina a esta es como un gasto porque creen que no es importante tener una sociedad educada y se debería ver como una inversión para el futuro.

Si las personas no reciben formación, sino tienen los estudios necesarios para desarrollar su vida de la mejor manera, no podrán lograr tener un futuro digno pues no podrán, por ejemplo, tener un trabajo en las mejores condiciones, ayudar a sus hijos a estudiar, tener un mejor lenguaje, explicar sus ideas y opiniones, etc.

En mi opinión, deberíamos aprender de los viejos errores que se han cometido en el ámbito educacional y no ocultarlos, y a partir de ese momento lograr un plan educativo en función de una inversión cualitativa para que a cada una de las escuelas que se encuentran a lo largo y a lo ancho del territorio nacional, lleguen los recursos materiales y humanos para lograr una distribución más justa.

Por un lado se tendrá que hacer más hincapié en la capacitación de los docentes, y por el otro, los dirigentes tienen que esforzarse para que todos los niños, jóvenes, adolescentes y adultos que concurran a nuestras aulas lleguen con una buena alimentación y una contención familiar, estas dos cuestiones son tan necesarias como lo anterior a los efectos de lograr el mejor de los resultados.

¿Educación o Catástrofe?

2008-02-23T00:29:00.004-02:00

Por Cele

Nuestra educación actual se encuentra en decadencia ya que a los gobernantes les favorece la ignorancia de la sociedad para poder robar con más facilidad. Estos invierten prácticamente nada de dinero en las escuelas antiguas que se caen a pedazos y en los elementos necesarios para estudiar como corresponde, a causa de este grave problema que ¡claro! es su responsabilidad, muchos ciudadanos se encuentran absolutamente dominados, sin algún escape posible y además privados de sus derechos.

Encontramos un alto porcentaje de la totalidad de la población con problemas de conocimiento; o sino ¿cómo explicamos todos los acontecimientos irracionales que acontecen a diario?; hay tantas personas al margen, o por lo menos así se las nota ya que no pueden afrontar las injusticias que nos rodean cotidianamente; pero hay quienes se dejan influir por todos estos corruptos que poseen mansiones en lugares importantes y hermosos mientras que a ellos le dan centavitos por una propaganda o un voto.

Podemos darnos cuenta de que la educación nos forma moralmente y como personas capaces de crecer, progresar en la vida, además por supuesto de que nos complementa para poder resolver problemas y llegar a ser adultos conscientes.

Al ver todo esto, muchos estudiantes se rebelan, se sienten decepcionados ¡y con una muy buena razón!, parecen estar muy confundidos por el mundo en que viven y aunque quieren ser tan sólo personas decentes con un mínimo de formación, la educación que reciben no se los permite, ¡pero que además tengan que soportar no tener un futuro!, eso es realmente vergonzoso.

Por un lado se encuentran los jóvenes, y es cierto que en esta generación son muy irresponsables, pero por otro lado son sólo chicos y hay que detenerse a pensar donde está la presencia de las personas adultas que deben darles el ejemplo.

Debido a la mala calidad de la enseñanza y la poca consideración a los pobres estudiantes que realmente desean estudiar, que por cierto son muy pocos, las comunidades educativas se encuentran tan deterioradas y con tanta falta de interés por parte de todos, que se convierten en un caos y ofrecen a sus egresados un porvenir pobre de gente incapaz de hacer algo por sí mismos; los que se encontrarán dominadas por unos cuantos vivos ambiciosos. Es seriamente alarmante y sobre todo desesperante saber que los niños de hoy tendrán que sufrir el mañana dado que el presente educativo no los prepara para poder vivir dignamente.

Por eso en estos tiempos se nos agotan las expectativas de un camino feliz; y pensar que muchas mentes brillantes partieron de este lugar y tan sólo nos quedan ruinas…

En fin, esperemos que alguien haga algo alguna vez y no nos resignemos a no dejar cosas buenas para las generaciones que vendrán.

La problemática de la falta de conciencia se la puede comprobar si hacemos una encuesta en donde saltará en rojo la cantidad de jóvenes que sólo piensan en divertirse y tan sólo disfrutar de todo lo que hay para hacer sea bueno o malo, sólo les interesa probar lo que otros hacen como fumar, salir, beber alcohol, consumir drogas. Pero por supuesto lo hacen descontroladamente. De lo que no son conscientes aún es hacia dónde vamos y qué es lo que nos espera. Con esta situación social tan grave es obvio lo importante que es la educación para todos, en especial para la gente joven que es el futuro.

“Los Ministros de Educación y los Jefes de Delegación de los países de Iberoamérica, reunidos en Buenos Aires los días 7 y 8 de septiembre, convocados por el Ministerio de Cultura y Educación de la República Argentina y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), hemos analizado posibles líneas de acción conjunta y cooperación, con el propósito de lograr que la educación se constituya, efectivamente, en el elemento decisivo para el desarrollo y en el factor de mayor importancia para superar la pobreza que afecta a amplios sectores de nuestras sociedades.”*

Esto no es cierto ya que unos pocos son los que cumplen con su palabra, y tal cual dice el refrán, del dicho al hecho hay mucho trecho…

* La cita fue sacada de la página www.oei,es/vcie.htm.com ; V Conferencia Iberoamericana de Educación.

Mucho ruido pero pocas nueces

2008-01-19T23:30:00.000-02:00

Por Natuchi

Los gobernantes tendrían que invertir más en la educación y no tanto en las campañas políticas, ya que hay escuelas en las que no se puede dar clases debido al mal estado de los edificios.

Me pareció importante tratar sobre este tema porque nosotros estamos la mayoría de nuestro tiempo en la escuela y no sólo debemos conocer las problemáticas de otras instituciones, sino que también debemos informarnos sobre las leyes que nos amparan en este sentido.

Es inconcebible que haya chicos que tengan que dar clases en aulas donde se cae el cielo raso del techo, en días de lluvia el agua se filtra, en invierno hay puertas y ventanas que no tienen vidrio, entre otras cosas. Ni hablar de la falta de libros en las bibliotecas, si es que la escuela posee, el mal estado de los bancos, que a veces no alcanzan para la cantidad de alumnos o están rotos, la escasez de tiza y borradores. Lo único que hacen las autoridades es quejarse por el bajo nivel académico pero al momento de arreglar algunas instalaciones miran para otro lado.

Según la Diputada Nacional Blanca Osuna, el Proyecto de Presupuesto Nacional de 2008 prevé aportar al sistema educativo entrerriano 248 millones de pesos, que se destinará a incentivo docente, infraestructura, educación superior y formación docente, este monto significa un incremento del 28,3% respecto de lo aprobado por la Ley de Presupuesto de 2007 (1). ¿Se verán los cambios?

Por ejemplo, el año pasado, en una escuela de la ciudad de Paraná, los alumnos tuvieron que trasladar sus clases a otra institución porque las paredes estaban electrificadas debido a las malas instalaciones eléctricas, lo que significa un gran riesgo no sólo para ellos sino también para los docentes ¿Y el gobierno dónde estaba? ¿Es necesario que pase una tragedia para que tomen medidas?

El Ministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus, expresa “las políticas deben incluir refuncionalizaciones y mantenimiento de los edificios escolares, mobiliarios adecuados y los recursos didácticos que permitan enseñar y aprender en mejores condiciones” (2) ¿Por qué esto no se cumple?

Antes se creía que los establecimientos en mal estado estaban en las zonas de sectores sociales desfavorecidos, pero esto ya no es cierto porque hay escuelas del centro de la ciudad en donde tienen problemas similares. Un ejemplo de lo anterior es la Escuela Carbó, ubicada en pleno centro de Paraná, en donde se cayó un pedazo de techo en la mitad de una clase, poniendo en peligro la vida de los alumnos y del docente.

Hay una gran diferencia en las escuelas de Capital Federal con respecto a las del interior del país. En esta ciudad se quejan porque las aulas no tienes sistema de calefacción, siendo que en el interior ni siquiera las aberturas están en condiciones.

Admito que el gobierno está realizando proyectos para refaccionar los espacios escolares, pero esto no es suficiente ya que hay instalaciones que habría que derrumbarlas y construirlas de nuevo.

El estado recauda dinero pero no lo distribuye correctamente, ya que se preocupa más por sus campañas políticas con el objeto de mantenerse en el poder colgando pasacalles, pintando paredes, haciendo propagandas en la televisión, etc.

Debemos buscar la manera de hacer saber al gobierno que no estamos conformes con la inversión para la educación pública y que deben cambiar el rumbo. No podemos esperar a que cierren escuelas para comenzar a hacer nuestros reclamos. Si miramos un poco más allá de las propagandas políticas que siempre terminan en promesas sin cumplir, nos vamos a dar cuenta que una ciudad llena de pasacalles no es sinónimo de progreso, sino la construcción y refacción de escuelas, lo cual sería una buena forma de empezar el cambio.

1. Diario “UNO”, pág. 4, domingo 11 de Noviembre de 2007

2.Ministerio de Educación, ciencia y tecnología, “Documento para el debate”, Ley de Educación Nacional, hacia una educación de calidad para una sociedad más justa, Consejo General de Cultura y Educación.

Cuando La Música Representa

2008-01-19T22:42:00.000-02:00

Por ***TaVoOo***

¿Es quizás la música el único medio por el cual las personas -y en especial los adolescentes- consiguen expresar su propio punto de vista con respecto a su visión del mundo y la sociedad, con total libertad y sin temer a ser víctimas de reproches o censuras por parte de gobernantes de turno o cualquier otra autoridad que no sepa entender, aceptar e incluso apreciar y disfrutar otra clase de opinión que no sea la propia?

Es necesario que de una vez por todas se deje de perseguir a la música acusándola de transmitir mensajes subversivos, carentes de pensamiento alguno a toda la sociedad, ya que la o las ideologías que la música defiende y difunde son solamente puntos de vista diferentes a los demás, expresados mediante esa forma tan impresionante, milenaria, creativa, locuaz, auténtica, importante y, considero personalmente, carente de cualquier mediocridad o bajeza de que se la acuse para impedir su manera artística de expresión.

No es cierto que a todo el mundo le agrade la música y pueda disfrutar escuchándola, pero sin embargo yo creo que esto es una verdad a medias ya que no puedo imaginar que alguien esté sin oír ninguna canción en algún momento; siempre es bueno que una melodía este con uno mismo ya sea para desahogarse cuando se está mal, alegrar algún momento feliz, disfrutar con amigos, levantar el ánimo cuando se esté deprimido y una infinidad de cosas más.

El ejemplo de discriminación mejor conocido, aunque en la actualidad se encuentre ¨socialmente¨ aceptado, es el del Rock And Roll; movimiento universal que demanda actitud, compromiso y radical importancia y por el cual muchas personas siguen expresando sus sentimientos y emociones con total libertad.

Como dijo y afirmó en algún momento de su extensa carrera el magnífico e increíble guitarrista fundador de la mítica banda argentina de heavy metal ¨ Rata Blanca ¨, Walter Giardino: …¨ después de la tremenda e incansable historia que la música carga sobre sus espaldas no es sorpresa que gente mediocre y estúpida como Menem no sepa comprender aún el importante mensaje que la música puede llegar a transmitir a aquellos que sepan entender a través de muy buenas canciones interpretadas por excepcionales bandas como la nuestra. Sin embargo confío en que los fíeles fans que año tras año se congregan en los estadios para alentar a nuestra música, en su mayoría adolescentes de no más de veinte años, sepan que son una muestra de afecto incomparable hacia nosotros que nos sirve de gran ayuda y que nos acompaña en este intenso, arduo y difícil viaje que es hacer música que agrade pero que a la vez no pierda nuestra opinión en el camino ¨…*

Si bien es sabido que el rock and roll, y todas sus variantes, es el estilo musical primordialmente elegido por todos los adolescentes que están atravesando un duro momento en donde deben encontrar su ¨ propio ¨ estilo, diferente al de todos los demás, para destacarse, es necesario aclarar que también los adultos gustan de este antiguo y a la vez actual ritmo; hay bandas que han sabido perdurar durante varios años causando furor en los mayores que alguna vez fueron chicos jóvenes y que también han logrado atrapar a los hijos de estos.

Actualmente, es bien sabido por todos que el arte musical sufre discriminación y marginación en todas sus múltiples y diversas formas de difusión y esto basta para darse cuenta de que la sociedad, argentina en este caso, no logra comprender esta forma de expresión y que, claro está, observar cómo se evidencia que todo aparece distorsionado y trastocado en los tiempos que corren; aunque se expliquen casos y se pongan en evidencia aspectos negativos de que este quehacer artístico y expresivo muchas veces desfavorece y en casos extremos molesta y hasta puede llegar a aparecer como culpable de actos propios de individuos carentes de sentido común, los mismos no consiguen prevalecer frente a la música ya que la misma es infinita y no podrá ser derribada por una simple molestia que se atraviese en su camino de libertad de expresión, igualdad y hermandad entre todos.

Tiempo atrás fui testigo de una cruel discriminación que sufrieron un par de amigos en un boliche bailable con respecto a la ideología en la que ellos creían. Los chicos estuvieron parados en la puerta del boliche cerca de una hora y media esperando poder ingresar como toda la gente que se encontraba alrededor de ellos; cuando el lugar por fin abrió sus puertas al público expectante y en el momento en que se disponían a ingresar, el vigilante que supervisaba la entrada no se los permitió debido a que los adolescentes se encontraban vestidos con remeras, pantalones y zapatillas negras. El sujeto argumentó que los ¨darks¨ (corriente que actualmente se encuentra en claro auge y que posee principios surgidos al decaer la cultura punk) no podían permanecer en un lugar en donde la sociedad asistía a divertirse y no a ver a personas vestidas de negro que aparentemente carecían de valor intelectual y que simulaban estar muertos. Con respecto a esta historia, quiero dejar bien en claro una cosa: ¡Estoy totalmente convencido de que debemos terminar con la injusta discriminación que sufre la cultura ¨dark¨ ya que la misma no es más que otra forma de expresión de personas que ven al mundo de una manera diferente a cómo lo vemos nosotros!

Cambiando un poco de tema pero volviendo al principio, afirmo que la música, aquel viejo sueño del hombre por expresarse mediante el maravillosos sonido, una de las cosas más influyentes, importantes y auténticas en la rica historia de la humanidad, es mi manera de decirle al mundo: ¡Acá Estoy Yo!; entonces digo, pienso y opino lo que a mi parecer está mal, bien o simplemente lo que me es meramente divertido, injusto, extraordinario o fuera de lo común.

Hay veces en las que me pongo a pensar y comparo a la música con grandes cosas que el hombre ha logrado conseguir para mejorar su vida como la invención de la televisión o porque no también la cura para diferentes enfermedades. Aunque también hay ocasiones en las cuales observo que en la historia también ha habido quienes han tomado esta rica forma de expresión como arma de destrucción o como motivo para iniciar conflictos masivos y de esta manera, dejar oscuras marcas sobre algo que sirve para poder plasmar ideas y, a la vez, entregarlas a todo el mundo en un hermoso gesto.

Antes de concluir este artículo de opinión quiero hacer una pregunta, si nosotros mismos no sabemos cómo solucionar nuestros propios problemas, ¿es necesario que busquemos a otros para poder deshacernos de la culpa por no poder resolverlos? Esto implica cierta reflexión con respecto a todo lo dicho anteriormente.

La música que reflexiona, incomoda, expresa sentimientos, otorga libertad, emociona con sus letras, pone en riesgo la actitud de otros está más viva que nunca. Y seguirá así mientras haya gente con mucho talento dispuesta a enfrentar a todo y a todos y que, principalmente, tenga algunas cosas que decir.

* Entrevista realizada a Walter Giardino, revista ¨Rolling Stone¨, número 80, diciembre 1999.

Autentimanía

2008-01-05T13:36:00.000-02:00

Por Natiu

En la actualidad, la apariencia de una persona es determinante para diversas actividades u oficios y es tan primordial que la mayoría tienen la misma meta de fingir algo que no son. Por ejemplo: para ser actor siempre se fijan primero en lo superficial y luego en el talento; en cambio los médicos, abogados o empleados necesitan una capacitación educativa para obtener un oficio meritorio y digno, sin importar si son feos, lindos, altos, bajos, etc.

Elegí este tema porque es un problema que constantemente debo enfrentar. He vivido varios casos en donde tuve que aprender a no dejarme llevar por las apariencias de la gente, en la escuela, en el club, en la vida diaria. Pero también con la mía, me doy cuenta de que soy muy perfeccionista y disconforme, lo cual es un aspecto negativo, pero a pesar de ello, tomo conciencia y sigo adelante dejando de lado mis errores y tratando de superarme.

Siendo nuestra sociedad un colectivo de personas que siguen un estilo de vida consumista no debemos ignorar que el hombre sólo busca lo que le resulta agradable a la vista o al oído. La vestimenta, los medios de comunicación, la tecnología, la manera de hablar, la música que está de moda, etc.; todo esta diseñando para agradar, para gustar, según sus pautas estéticas superficiales, que tienen que ver más con valores pasajeros que con valores trascendentes.

Muchas veces la gente aparenta ser alguien que no es, por ejemplo, en las elecciones para presidente, el pueblo ve lo que quiere ver, un presidente que saque al país de su crisis, y se dejan llevar con las promesas que dicen, o con los bienes y servicios que adquieren con ellos. Pero luego de un tiempo, surgen nuevos problemas y recién ahí la gente se da cuenta que el gobierno nunca fue lo que simuló ser.

Para no irme del tema complemento este análisis con algunas preguntas que siempre me realizo ¿A quién se trata de conquistar con la belleza, a uno mismo o a otros? ¿Dónde está la luz interior de la que habla el ciego? ¿Por qué no la vemos?; porque esa luz hay que buscarla con ojos interiores, en silencio y en la quietud que nos permite ver lo invisible, pero que es realmente lo valioso, que no es una moda transitoria, sino que perdura y hace mejor a la cultura, a la sociedad, lo que nos hace verdaderamente humanos. No es cierto que una persona tenga que pensar de la misma manera que todos, ya que cada uno tiene que ser uno mismo y no dejar que nadie cambie su forma de expresarse, sin embargo admito que no todos están de acuerdo con esta hipótesis pero es un hecho que varios la reconocen y la ponen a prueba.

Comparemos groseramente a una modelo con una mujer que está segura de lo que hace sin imposiciones externas, la primera tiene una visión superficial de las personas y siempre encuentra algo que no le agrada de su imagen, pero la segunda ya es diferente con el sólo hecho de vestirse como ella quiere y estar conforme con su cuerpo. Posiblemente la segunda, es más feliz y se siente libre de poder mostrar a los demás su verdadera personalidad, en cambio la modelo vive obsesionada con su peso y con la presión de lo que la gente le diga.

Ya terminando, me gustaría agregar algunas frases de Mirella Estruga, una esteticista y terapeuta (*), que alienta a todas las personas a mostrarse al mundo por quienes son y no deshonrarse por no ser como la sociedad lo quiere, “Estamos acostumbrados a admirar a la gente por su belleza externa. El que está feliz internamente se siente bien y está claro que eso lo notamos todos externamente, ya que el rostro es el espejo del alma”.

Por último y como conclusión final sugeriría a todos no convertirse en objetos manejados por las apariencias, que no llegan a apreciar su cuerpo y cambian su forma de pensar para satisfacer a los demás.

(*) Mirilla Estruga, esteticista natural y terapeuta floral (salud y terapias naturales). La autora presenta más de 200 recetas para elaborar tratamientos de belleza en los que se utilizan flores, plantas, hierbas y árboles para crear una gran variedad de productos para el cuidado personal y también brinda algunos consejos educativos. Cita obtenida de la página de Internet: http://www.enbuenasmanos.com

¿La educación que tenemos, la educación que merecemos?

2008-01-05T13:32:00.000-02:00

Por Gertudis

Los jóvenes en edad escolar de hoy en día, no se muestran muy molestos frente a los frecuentes paros docentes (por mejora salarial u otros motivos), sino que se alegran de no tener que ir a sus respectivos establecimientos educativos. Lo mismo sucede si, por ejemplo, un profesor no cumple con su tarea, no prepara sus clases, o directamente no las dicta. Los adolescentes no se quejan y al parecer no se van a quejar, ya que esto les resulta más cómodo, a pesar de que conocen las consecuencias que esto traerá a sus futuros. Entonces, a los alumnos no les molesta demasiado su situación, no les preocupa e incluso prefieren estar como están a tener clases, pero ellos no son los mayores responsables de este problema.

¿Dónde están los adultos encargados de asegurar la educación de todos los niños, jóvenes y adolescentes? Son ellos quienes deberían solucionar esta dramática situación, puesto que cada vez se toma con más naturalidad y esto refleja la gravedad del asunto.

Sabemos que la situación de la educación en nuestro país no es la mejor, conocemos la mayoría de los problemas, y nadie se mueve demasiado por encontrar una rápida solución. Aquí hay un conflicto de intereses de partes estrechamente relacionadas, por un lado los docentes tienen derecho a huelga, pero por otro los niños y adolescentes, tienen derecho a recibir educación.

En el Art. 3.1 de la Convención de los Derechos del Niño dice : “En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los organismos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá, será el interés superior del niño”.

En este artículo se condensan y contienen todos los artículos que garantizan los derechos infantiles. Y en el caso del conflicto de intereses antes mencionado, la necesidad de la educación de los niños y de los jóvenes es la que tiene prioridad. Los docentes pueden y deben seguir luchando por lo que consideran su justo reclamo, pero lo que necesita ser reevaluado es la forma de protesta, ya que esta actualmente perjudica el ejercicio de una obligación primordial y prioritaria, como lo es la educación de los niños y jóvenes

Ahora, estos evidentemente no son todos los problemas de la educación que tenemos, pero por algún punto debemos empezar y creo yo que ese punto es dar clases, enseñar.

Los medios de comunicación, particularmente en el caso de la televisión, no ayudan en mucho a la educación, ya que su nivel hoy en día es terrorífico y lo peor es que la sociedad la consume masivamente y no hace una crítica que la pueda mejorar. Es mentira que esto pase sólo en la Argentina, que es lo que algunos creen, (lo mismo sucede en Brasil, Uruguay, Chile, EE.UU., gran parte de los países de Europa etc.) ya que los modelos de televisión basura son importados, pero particularmente asombra la gran respuesta de consumo que están teniendo aquí. Lo ideal sería que a pesar de la existencia de una televisión de tan mal nivel como la de nuestro país no se viera afectado el desarrollo educativo e intelectual de la sociedad, principalmente de los jóvenes en etapa escolar, tratando de que primeramente los adultos les enseñen a los niños y adolescentes a pensar, de forma crítica y racional. Si esto fuera lo que sucede hoy en día, no tendríamos de que preocuparnos.

Estas son sólo pequeñas cosas en las que quizás nosotros sí podamos tomar partido, y hacer algo, que por más insignificante que nos pueda parecer va a hacer la diferencia en un futuro no muy lejano, y bastaría con tener algunas personas al mando con la intención de que este país verdaderamente mejore. Alguien que se preocupe por la educación, alguien que haya recibido buena educación y quiera eso para todos.

Reduce Mente Fast

2008-01-05T13:24:00.000-02:00

Por Nomeolvides

El fin de semana pasado, mientras paseaba por el centro de la ciudad, escuchaba las charlas de algunas adolescentes que miraban vidrieras; realizaban comentarios como “Ay, estoy re gorda” o “Mi nariz es horrible” y jamás escuché que trataran temas serios, relacionados con el mundo, el país o los sentimientos de cada uno. Esto, sumado a mirar en las noticias el índice de muertes causadas por enfermedades como la bulimia y la anorexia y las malas cirugías estéticas, o el consumo en exceso de pastillas para adelgazar me han llevado a cuestionarme: ¿Quién es el culpable de que la sociedad actual deje de lado lo mental y lo sentimental, preocupándose demasiado por el exterior y utilizando cualquier medio para alcanzar la “perfección”?

La sociedad misma impone estereotipos a seguir, plagando las calles, los programas de televisión y cualquier otro medio gráfico de modelos de pasarela cada vez más delgadas.

Las empresas nos bombardean con productos para vernos mejor, como cremas, pastillas, maquillaje y hasta “comidas adelgazantes”.Y no es verdad que los comercios de indumentaria piensan en todos, la ropa que se vende es cada vez más pequeña.

Todo esto resulta en que las personas se desesperan por estar “bellas”, con óptimos cuerpos y rostros, sobre todo con la llegada del verano. Esto me hace pensar que la sociedad considera como belleza sólo lo físico. ¿Lo que uno es como persona importa tan poco? ¿Vale más tener un cuerpo escultural y una cara bonita que valores correctos y una moral pura?

Es cierto que sentirnos satisfechos con nosotros mismos es bueno, pero no hay que dejarse llevar por lo que las masas consideran como “correcto”, perdiendo nuestra propia esencia. Al respecto, comparto la opinión de la maquilladora Regina Kuligovsky quien, en una entrevista sobre la obsesión de las mujeres por la estética, expresa: “Cada vez hay más influencia de las cosas que vemos. Si una marca de cosmética te pone como modelo a una mujer rubia con pechos grandes, la cola perfecta y ojos celestes, de tanto verlo uno se acostumbra a creer que eso es lo que vale”. (*)

¿Tenemos que adaptarnos a ver lo que los publicistas, las empresas de “belleza” y el mercado quieren que veamos?

La respuesta es no. Nosotros debemos formar nuestras propias ideas y conceptos sobre lo que consideramos “bello”. Y demostrarle a los comercios, a las empresas y a la sociedad misma que lo que ellos nos imponen no es conveniente ni nos hace mejores personas.

Sería maravilloso ver que la sociedad se preocupe por profundizar sus saberes, sus conocimientos, que se dediquen a crecer como seres humanos y cuiden su cuerpo por los caminos correctos. Que sean capaces de dejar un catálogo de maquillaje por un buen libro. Que abandonen el quirófano y se animen a entrar en un gimnasio. Que dejen las pastillas y comiencen a comer alimentos sanos.

Hay que tener en cuenta otro detalle dentro de esta situación. No es verdad que la búsqueda de la “perfección” se limita sólo a los adolescentes; todos y cada uno de los adultos se obsesionan por ser más jóvenes, bellos y “desarrugados”. (Se subraya esto ya que es una comparación y no se marcó como tal) Nadie se salva de los problemas alimenticios, de los trastornos corporales y psicológicos y del deseo de una visita a un cirujano plástico.

En este punto tenemos que replantearnos si lo que realmente queremos es ser admirados por nuestra figura antes que ser reconocidos por nuestros logros e ideas. Todos somos culpables de lo que nos está ocurriendo; el mercado por imponernos un específico estilo de vida, y nosotros por adaptarnos a él sin oponer resistencia. Así es que todos debemos unirnos en esta lucha contra los estereotipos y la superficialidad. Hay que comenzar por aceptar nuestro cuerpo. Saber que tener diferencias con el patrón estético que nos domina no es tener defectos, ya que, como dije anteriormente, este en realidad no debería existir. Intentar llevar una vida saludable y tener la capacidad de actuar y pensar por nosotros mismos.

Y como dice Ricardo Arjona en su canción: “Señora, no le quite años a su vida, póngale vida a los años, que es mejor…”.

(*) Cita sacada de la entrevista “¿Obsesionadas por la perfección estética?” de la página de Internet del Diario Clarín.

El deseo, la belleza; la verdad, la tristeza

2007-12-23T14:31:00.000-03:00

Por Medu

Con las propagandas y publicidades de cosméticos, modelos de belleza, moda, etc; los medios de comunicación manipulan a los adolescentes.

“Baba de caracol”, “Reduce fat fast”, cremas para no tener arrugas o pastillas para adelgazar, son las propagandas que vi en sólo cinco minutos que hace que prendí el televisor. Estas simples frases me llevaron a darme cuenta cómo influyen los medios en los adolescentes hoy en día y los sacrificios que hacemos para seguir los deseos de otros.

La adolescencia, se puede decir, que es la etapa más difícil de la vida, en la cual todos los adolescentes buscan encontrar en sí mismos la perfección; por un lado los hombres en las mujeres, y por el otro las mujeres en ellas mismas para satisfacer a los hombres. Ellas, para ser atractivas, estar más lindas, lucirse o simplemente para llamar la atención, intentan cualquier cosa desde colocarse cremas o tomar medicamentos hasta operarse; además de no comer para no aumentar de peso o comer excesivamente y luego sentirse culpables y eliminar la comida ingerida.

"La estética se centra en modelos muy lavadas, aniñadas y románticas. No somos del todo conscientes de que algunas adolescentes quieren emularlas y terminan con bulimia o anorexia." confiesa la productora de moda Josefina Laurent. Todos miran a las modelos como personas normales, y no es así. Nadie toma en cuenta que algunas enfermedades muy comunes entre ellas, anorexia o bulimia, entre otras que son muy graves, se relacionan con la incidencia específica de los medios de comunicación.

A los fabricantes de productos de “belleza” les generaría pérdidas económicas decir la verdad sobre lo que ofrecen, ya que no venderían, pero reconocer que todo es una farsa sería, de alguna manera, una forma de evitar la situación actual de las enfermedades antes mencionadas.

Pero: ¿esta influencia, es sólo ejercida en televisión?.

No es así, son múltiples los modos de manifestar presión acerca del tipo de físico que se espera que la sociedad adopte. Los maniquíes en las vidrieras de los negocios o los talles tan pequeños que vienen ahora, obligan a las jóvenes a reducir desesperadamente su peso. No es verdad que esto sea una cuestión inofensiva, pues eso no trae más que problemas ya que el dejarse influir tanto por los modelos sociales puede llegar incluso al extremo de provocar consecuencias terribles. Este es el caso de algunas chicas del mundo de la moda y la publicidad que han fallecido a causa de estas afecciones, pues se les exigen medidas y pesos absurdos.

Todos estos cambios que quieren realizar las mujeres en ellas mismas, no son sólo producto de la influencia de las diferentes publicidades sino también son generados por su propia inseguridad. Al mirarse al espejo, y no verse como quieren ser, piensan que tienen muchos defectos, se hacen más frágiles ante los comentarios y presiones que las rodean sin darse cuenta de lo perjudiciales que son.

Nadie puede exigirles a estas jóvenes qué hacer, si está bien o mal lo que hacen, o cómo ser, su personalidad. Pero la sociedad sí puede mostrarles; bueno, en realidad, debe informarles acerca del daño que hacen cuando exigen a su cuerpo más de lo debido.

Por eso llegué a la conclusión de que, como dije al principio, las propagandas y publicidades manipulan a las adolescentes, y aunque sean las mayores responsables, no sólo estas tienen la culpa; sino también la influencia de uno mismo, y además la sociedad. Y la única forma de evitar esto es que todos tomemos conciencia de lo que hacemos, y que propongamos modos de prevenir que los chicos sigan haciendo diferentes cosas absurdas para estar o ser más bellos. Esto no está mal, pero sí la forma que eligen para hacerlo.

Televisión Chatarra

2007-12-23T14:17:00.000-03:00

Por mAi

La sociedad está fuertemente influida por la gran cantidad de programas de baja calidad y mal gusto, publicidades materialistas y engañosas que la televisión actual presenta.

Elegí este tema ya que es importante porque no sólo afecta a nuestro país, sino que al mundo entero y es preocupante cómo las personas gastan horas de su tiempo libre mirando una programación mala y repleta de avisos comerciales.

La televisión es un negocio que ha perdido todos los valores. Ya no educa para bien, sino que intenta constantemente intervenir en nuestros pensamientos.

Pero ¿qué nos puede brindar?

Sin lugar a duda está alimentando la ignorancia de esta generación. Nos venden un estereotipo que muchas veces compramos, enseñándonos que hay que tener un cuerpo perfecto sin importar la calidad de la persona, o ¿acaso en alguno de los comerciales o programas faltan las chicas 90-60-90?

El gran problema se presenta cuando vemos que la sociedad se ha vuelto tan superficial a tal punto que imita la cultura que la TV nos muestra. Hoy en día la adolescencia está muy perseguida por los medios, puesto que estos reflejan ciertas formas de vida como no engordar, vestirse de cierto modo, divertirse en todo momento y a cualquier precio. Estos son mensajes enviados para tratar de convencernos de que si no lo hacemos no seremos aceptados por nuestros pares o no representamos el “ser adolescente”. Por eso, notamos a muchos chicos dejarse afectar por esto.

Por otro lado tenemos varios comerciales de productos que dañan la integridad de las personas como el cigarrillo, el alcohol, los energizantes, entre otros. Estas publicidades están especialmente dirigidas a la comunidad adolescente, ya que son los que más consumen. Tomando como ejemplo el cigarrillo, en todos aparece el lema “El fumar es perjudicial para la salud”, pero no es cierto que a las empresas les importe, lo hacen a causa de una ley impuesta.

Admito que todos miramos televisión, porque es divertida, nos entretiene e informa, pero ya es muy desagradable ver cómo se abusan pasando realitys, “chimentos”, novelas repetidas y otras cosas que no son para nada productivas. Esta mala programación intenta modificar los valores familiares, reemplazándolos por ideales sin sentido. ¿O qué valor provechoso podemos sacar de realitys como “Gran Hermano”? Incluso en muchos programas vemos a jóvenes consumiendo droga, robando, asesinando, lo que verdaderamente está incentivando a la violencia cotidiana. Además brindan un mal ejemplo transmitiendo otras conductas incorrectas.

Según Bill Gates, uno de los fundadores de Microsoft y actualmente presidente de la compañía: “La televisión actual morirá dentro de cinco años, ya que la publicidad sería una de las principales causas por las que el público abandonaría la televisión convencional y se pasaría a la televisión por red, en la que el usuario elige qué quiere ver, sin pausas ni interrupciones de anuncios”. Puede que la TV vaya “desapareciendo” a manos de Internet, pero creo que aún falta mucho para que toda la sociedad tenga acceso a esta nueva forma de verla. Mientras tanto seguiremos bajo el dominio de la baja calidad y el mercado.

Quisiera aclarar que antes pasaba, mucho tiempo frente a mi televisor, pero ya no me atrae. Anteriormente se podía disfrutar de una programación interesante, en cambio hoy en día lo único que les incumbe a los productores es tener el número más alto de rating y llenarse los bolsillos de dinero.

Como ya deben saber, la televisión es uno de los más importantes medios de comunicación, ya que todo el mundo tiene un televisor en su casa. Esto les permite a las compañías que sus publicidades sean transmitidas en cada rincón del planeta, y ser capaz de llenarles la cabeza a las personas que la miran.

Particularmente creo que si las cosas siguen como están, va a ser muy difícil revertir esta situación. Lo más deplorable es que la sociedad se está dejando afectar por esta basura que es la TV actual.

Sin embargo existen todavía varios canales o programas que nos aportan ese “entretenimiento y conocimiento sano” que necesitamos, sólo que tenemos que abrir los ojos de una buena vez y distinguir lo útil de lo efectivamente inservible.

Resultados de un mes de encuestas...

2007-12-16T18:31:00.000-03:00

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Más vale Tierra en mano que...

2007-12-16T17:41:00.000-03:00

Por Alhelí

Hace unos días atrás tuve la oportunidad de ver una de las películas más polémicas de estos tiempos: “La Verdad Incómoda”, de Al Gore. Es considerablemente inexplicable cómo el sólo hecho de mirarla me abriera la mente e hiciera darme cuenta de la realidad: las acciones del hombre están perjudicando al planeta de tal manera que hay cambios que ya son irremediables. Ahora, la pregunta que se me plantea es: ¿cómo, habiendo científicos con tantas aptitudes que predijeron esto tal vez hace 15 años, nadie hizo nada para cambiarlo y nadie lo hace ahora?

Hay algunas respuestas posibles. Por un lado, nos encontramos ante el hecho de que el hombre siempre creyó que la naturaleza iba a reponer todas y cada una de las pérdidas que tuviera por culpa de él. Es cierto que, tal vez medio siglo atrás, hubiera sido una teoría bastante correcta, pero con el paso del tiempo la seguridad que fuimos adquiriendo nos ha legado una libertad que no poseemos.

Por otro lado, se sabe que algunos gobiernos decidieron que esas verdades “no tenían que ser contadas”, porque “no había necesidad de asustar a la gente”. Y los científicos más respetados tuvieron que callar. Exactamente como dijo Al Gore: “el calentamiento global se había vuelto una verdad... incómoda”.

Por fortuna, algunos no les hicieron caso a quienes pretendieron silenciarlos y publicaron sus más polémicos artículos, y lentamente las personas del mundo se enteraron concretamente de lo que ya suponían. En la actualidad, hay poca gente que no conozca lo que es este fenómeno, y medianamente se saben las causas y qué se puede hacer para evitarlo.

Entonces... ¿Por qué el calentamiento global no se detiene?

En este punto, podemos mencionar que todos en esta tierra tenemos la culpa: el abuso de electricidad, la contaminación y el empleo de energías desfavorables para el ambiente son algunos ejemplos de acciones que todos realizamos diariamente. No es verdad que las empresas e industrias son las únicas responsables, aunque no lo parezca nosotros también contribuimos.

Pero aún las acciones son pocas, aún no despertamos del sueño de la seguridad, como expliqué anteriormente. Tenemos arraigada la esperanza de que viviremos y moriremos en un mundo verde, marrón, azul y lleno de vida. Pero esto... ¿Es tan así?

Para serles sincera, no lo creo. En menos de 50 años la Tierra estará desvastada.

Ahora bien: cuando estemos despiertos y aterricemos en la realidad (espero que sea pronto), no debemos entrar en desesperación. No debemos tener el sentimiento de que el problema es tan grande que no podremos ayudar de ningún modo. Porque, como dice Al Gore en un momento del film: “si tan sólo tomáramos medidas como informarnos del tema, comprar productos de bajo consumo eléctrico, utilizar vehículos no contaminantes o bien caminar o viajar en bicicleta y cuidar la cantidad de residuos, podremos en unos años reducir nuestras emisiones de dióxido de carbono a cero”.

La acción debe comenzar. No mañana, no dentro de cinco años, no cuando tengamos que emigrar a otro país por no poder soportar el calor o cuando debamos contar los preciados litros de agua que se nos serán permitidos por día; debe comenzar ahora y todos, todos y cada uno de nosotros debemos participar. Es nuestro futuro el que está en juego. Es el de nuestros hijos, y el de los hijos de nuestros hijos.

No es tan difícil como parece y no estamos tan lejos de lograr nuestro objetivo. Si estamos dispuestos a cambiar nuestra forma de vida, las consecuencias atroces que el ser humano ha provocado con su conducta irresponsable pueden ser reparadas. Si nos lo proponemos, el calentamiento global puede ser vencido.

¿Quién está controlando nuestra educación? O mejor dicho ¿alguien la controla?

2007-12-16T17:35:00.000-03:00

Por Inocencio Segundo It

La escuela de hoy en día está dirigida por burócratas, pero lo que nos planteamos todos, es si realmente la controlan para bien o para mal, ¿no será que los políticos no quieren que aprendamos para que sea más fácil manejarnos?

Durante mucho tiempo me hice estas preguntas, llegó el momento de responderlas a todas

Ya hace varios años desde que comenzó la democracia en Argentina, los docentes iniciaron con los llamados “paros” una forma de protesta muy original y temida por lo políticos al principio. Pero ahora ya forma parte del núcleo escolar, algo rutinario y mecánico.

¿Alguna vez algún dirigente de turno se preocupó por los chicos que pasaban días, semanas y hasta meses sin clases? ¿Quién no escuchó alguna vez “recuperaremos todas las clases perdidas”, “pondremos suplentes los días de paro”, “descontaremos los días no trabajados”?, y ¿se cumplió eso? ¡NO! Porque a los políticos no les conviene un ciudadano pensante, un ciudadano que pueda elegir a sus gobernantes, un ciudadano que defienda sus derechos, que luche por lo que le corresponde, sólo quieren gente masa, gente a la que no le importe nada, gente a la que le dé lo mismo saber o no saber, gente indiferente a la realidad.

Otro punto que hace cada vez más débil la educación argentina son los profesores, la mayoría de ellos toma la protesta nombrada anteriormente como excusa para no dar clases, una gran cantidad se pasa las horas de “protesta” en su casa tomándolo al paro como un día más del fin de semana; ¿quiénes ocupan esos días estudiando, preparando clases, corrigiendo e incluso yendo a las manifestaciones?, que al menos sería una manera pública de “hacer algo”. Muchos docentes no sólo se dedican a hacer paro, sino que cuando llega la hora de dar clases, aparecen en el aula sin una clase preparada ni interesante.

Es obvio que la culpa no la tienen solamente los educadores, ni los jefes de estado, ya que los personajes principales -los chicos- en esta historia, también influyen en su propia educación; pero los padres también deberían preocuparse por la situación que corren los estudiantes. No pretendemos que ellos les den clases en sus hogares, pero sí que eduquen, que se ocupen de sus hijos, porque ellos ¡son el futuro! y a este paso ningún ser humano sabrá hablar adecuadamente ni expresarse con corrección por escrito.

Tal vez muchos piensan que la educación argentina debe venir sólo de la escuela, pero si en casa no hay un buen ejemplo, nunca podremos pedir que el alumno decida por su propia iniciativa sacar un libro o tenga la simple y llana actitud de dejarle el asiento a una persona mayor en el colectivo

Un profesor no sólo tendría que enseñar los conocimientos que se le piden en el programa anual, sino que también lo que debería y tendría que hacer, es enseñar valores esenciales para la vida cotidiana, como dijo Pitágoras “Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres.”

A veces los profesores se limitan a dar clases y, personalmente creo que deben contagiar los sentimientos de respeto, amor, solidaridad hacia los demás, para que la vida escolar sea parte de la vida diaria, para que podamos compartir y pasar momentos inolvidables, tal vez leyendo un libro, en un concurso de preguntas o participando en olimpiadas de cualquier asignatura

No dejemos que los otros nos manipulen, porque con que cada uno haga lo que tiene que hacer, el mundo sería totalmente otro. ¡¡No paren de educar!! Todos tenemos una razón por la cual estamos en este mundo, hagámosla valer, demostrémosle a los “dueños” del país que ¡juntos podemos!

¡Seguimos en actividad!... (aun en vacaciones)

2007-12-16T17:06:00.000-03:00

A pesar de que ya estamos "de vacaciones" y de que no vamos a mantener una fluida comunicación con mis queridos alumnos, quedaron en mi poder las versiones digitales de los artículos de opinión que fueron su último proyecto de escritura, por lo tanto desde hoy les iré presentando los mismos.

Como administradora del blog, mantendré este en funcionamiento hasta que en el 2008 reiniciemos las actividades y decidamos juntos hacer todos los cambios que consideremos pertinente, puesto que ya no se tratará del Blog de 1ro. sino... ¡de 2do. año 1ra. división!

Bienvenidos lectores, ¡a disfrutar la lectura de estos textos tan interesantes!, en ellos chicos plantean sus puntos de vista personales sobre diversísimos temas: desde la educación hasta la TV, desde la moda hasta la música, y mucho más.

Por supuesto, están invitados -como siempre- a dejar sus comentarios y apreciaciones.

Gabriela

¡Se teminaron las clases!

2007-11-30T21:01:00.000-03:00

Ya me dedicaré a hacer un "cierre de año formal", pero no puedo dejar pasar la oportunidad de decirles -hoy, el último día de clases- a todos los chicos de 1ro. 1ra. ¡¡¡MIL MIL GRACIAS!!!... por haber puesto tantas ganas y esfuerzo en aprender, en crecer, en este proyecto y por el infinito aguante...

Y... nos vemos el año que viene para seguir andando juntos en Lengua y Literatura...

En vacaciones el blog no va a descansar pues aparecerán colaboraciones que tengo guardadas y los sacrificados artículos de opinión que tanto les costaron, por lo tanto ¡no se pierdan! Acá van nuestras "caras de fin de año" en la penúltima clase de este ciclo 2007, ¡preciosas!

Los quiero mucho,

Gabriela

¡Salvamos los bosques!

2007-11-30T20:49:00.000-03:00

ME TOMO EL ATREVIMIENTO DE TRANSCRIBIR PARTE DE LA CARTA QUE GREENPEACE ESTÁ ENVIANDO A TODOS LOS QUE APOYAMOS LA LEY DE BOSQUES Y DE ALGÚN MODO LA HICIMOS POSIBLE...

29 de noviembre de 2007.

¡Salvamos los bosques!

Vos sos parte del millón y medio de argentinos que lo lograron. Gracias.

La Cámara de Diputados de la Nación acaba de sancionar la Ley de Bosques aprobada el miércoles pasado por el Senado. Después de 10 años de lucha, por fin logramos salvar los bosques argentinos.

Esta victoria es de la gente, es tu victoria. Sin tu compromiso, el de más de treinta organizaciones de todo el país y el del millón y medio de personas que como vos, creyeron que aún había esperanzas, nunca lo hubiéramos logrado. Y el logro es enorme. Pudimos quebrar las presiones de los sectores más poderosos del país, como el sojero y el ganadero, que deseaban continuar expandiendo sus negocios a expensas de nuestro patrimonio natural. El gobierno tuvo que tomar en serio nuestro reclamo y ponerlo por sobre mezquinos e insustentables intereses económicos.

La aprobación de la Ley de Bosques demuestra que producir cambios en favor de nuestro planeta aún es posible y tu ayuda y nuestro trabajo no son en vano.

(…)

Aún nos queda mucho terreno por recorrer. Las provincias tendrán que hacer un ordenamiento territorial de sus bosques, estudios de impacto ambiental y audiencias públicas antes de poder aprobar un nuevo desmonte, y estaremos ahí para velar por el cumplimiento de la ley.

(…)

Si querés apoyar económicamente esta y otras campañas de Greenpeace entrá en:

https://unite.greenpeace.org.ar/?referrer=leyaprobps

¡Primera fotito de la Muestra!... y parece que la única...

2007-11-14T14:36:00.000-03:00

Acá estamos algunos de quienes hacemos esto que se dio en llamar Blog de Lengua y Literatura de 1ro. 1ra. división: "Leer no es perjudicial para la salud"... Sí, algunas de mis chicas y yo nos animamos a posar el día de la Muestra en nuestra Escuela Normal.

¡¡FELICITACIONES!!

2007-11-10T16:28:00.000-03:00

A TODOS LOS CHICOS DE 1ro 1ra:
¡¡Muchas Felicitaciones!!
...Por el esfuerzo, el aguante, las ganas, el trabajo que han desarrollado hasta hoy en este blog de Lengua y Literatuta... Y por el cumplimiento que tuvieron el día de la Muestra. Pronto espero que publiquemos fotos del evento, pueden ir mandándolas por mail.

Es un gusto trabajar con ustedes, y ojalá que si todo sale como espero (¿esperamos?) el año que viene sigamos juntos.

Gabriela

¡Bienvenidos a la Muestra Anual Internivel e Interdisciplinaria!

2007-11-08T00:21:00.000-03:00

Hoy, 8 de noviembre de 2007, nuestro blog va a estar muy visitado... (esperemos).
Los compañeros y docentes de la Escuela Normal Superior "José María Torres" de Paraná, Entre Ríos, van a convertirse en visitantes "especiales" ya que estamos mostrando nuestro trabajo del blog de Lengua y Literatura como parte de las actividades de la Muestra Anual Internivel e Interdisciplinaria.

Los invitamos a:
-recorrer el ARCHIVO
-responder la ENCUESTAS
-dejarnos MENSAJES
-hacer COMENTARIOS en las entradas que sean de su interés (ver diapositivas del instructivo)

¡Que lo disfruten!

Consigna para elaborar artículo de opinión

2007-10-26T14:49:00.000-03:00

--El artículo de opinión debe estar compuesto por un título creativo (usando los recursos estudiados para la reseña) y el desarrollo del texto.

--La temática se elegirá libremente, pero deberá acordarse con la profesora el enfoque y la elaboración de la tesis: Si es necesario puede leerse información extra para no referir hechos equivocados, pero tener en cuenta que lo importante es la opinión, no la exposición, y de ninguna manera se aceptará lo que no sea elaboración personal.

--Se efectuarán al menos tres borradores:

+el primero será parcial (sólo el planteo de la tesis y el inicio de los argumentos) y se elaborará en clase el miércoles 31/10.

+el segundo incluirá un desarrollo más extenso y se deberá enviar por mail para el lunes 05/11.

+el tercero -del texto completo con título y recursos argumentativos marcados- deberá presentarse de igual modo para el miércoles 14/11.

--La presentación definitiva deberá hacerse el viernes 23/11 por correo electrónico (en caso de graves conflictos técnicos: en papel del modo tradicional).

--La extensión aproximada será de una página A-4 en computadora con una letra no mayor que Times New Roman 12 puntos, con márgenes de no más de 2,5 cm., a lo que se suma la carátula correspondiente.

--Puesto que el texto solicitado pertenece a la trama argumentativa, organizará su contenido en: introducción, desarrollo y conclusión, pero sin subdividirse en partes gráficamente diferenciadas ni subtítulos.

--La introducción incluirá:

+la TESIS, con el TEMA claramente expresado en una frase completa que puede ser una pregunta, +una afirmación o una negación

+las razones o motivos por los que interesó tratar dicha temática,

+cualquier otro dato que se considere pertinente, pues hay que tener en cuenta que el artículo de opinión es un texto personal y original, por lo tanto esto debe notarse en el modo de darle inicio a partir de la “excusa” que se considere necesaria: una anécdota de la vida diaria (de la escuela, de la casa, de la calle, de la tele, etc.); la experiencia en relación con la labor escolar, con la expresión de las propias ideas, con la necesidad de comunicarse, etc.

--El desarrollo no sólo implica la argumentación propiamente dicha o defensa del punto de vista elegido, sino que en él deben utilizarse todos los recursos argumentativos estudiados (generalización, exageración, concesión, ejemplificación, comparación, cita de autoridad -colocando la referencia de la fuente al pie de página-, acumulación de datos, desmentida), sin perder de vista en ningún momento la TESIS.

--La conclusión cerrará la argumentación con un regreso a la tesis planteada y una reflexión personal, incluso puede usarse una cita o frase de otro autor si se considera adecuado.

--Como habitualmente se considerarán los aspectos formales de redacción y ortografía de acuerdo a las reglas pautadas a comienzo de año.

Reseña: Sunshine, Norma Klein

2007-10-22T20:45:00.000-03:00

FICHA TÉCNICA:

Título: Sunshine
Autora: Norma Klein
Género: Novela realista
Editorial: Nauta S.A.

SUNSHINE Una historia real...

Por Lea

Jacqueline M. Helton (Cate) joven mujer fallecida en 1971 a causa de una extraña forma de tumor maligno, durante los últimos 18 meses de su vida, redacta de viva voz un diario, como un legado para su hijita.

Cate es una joven separada de su marido, David, que espera la tramitación de los documentos de divorcio. Conoce, cuando estaba embarazada de Jill (hija de David) al que primero será su amante y luego su marido, y verdadero padre de su hija: Sam. Después de algunos diagnósticos erróneos conoce la verdad de su trágico destino. Decide entonces renunciar a la medicación que la aletarga para conservar su mente despierta y dedicarse a un objetivo desesperado y noble: vivir con la mayor intensidad posible su amor hacia Jill y Sam y dejar escrito su diario para cuando su hija ya adolescente pueda ir hallando respuestas a sus problemas y de este modo siga ligada a una madre a la que por su corta edad apenas si llega a conocer.

En lo personal recomiendo este libro a personas de entre 16 y 25 años, ya que son las edades en las que transcurre la historia. La cual presenta una excelente y emocionante narración que expresa lo apasionante de una vida que está a punto de terminar. Es un relato para enamorarse de la vida misma y evidentemente fuera de lo común donde la pasión y el amor por una pequeña son el centro de esta inolvidable novela.

Reseña: La casa de la playa, R. L. Stine

2007-10-22T20:22:00.000-03:00

FICHA TÉCNICA:

Título: La casa de la playa
Título original: Beach House
Autor: R. L. Stine
Género: Novela - Suspenso
Colección: Los thillers de R. L. Stine
Editorial: Ediciones B
Cantidad de páginas: 190

Muchos crímenes... ¿un solo Homicida?

Por Osito

En esta historia de “La casa de la playa”, donde abundan desapariciones, muertes, enigmas, humillaciones y sobre todo demasiado misterio, se relatan los infortunios sufridos por un grupo de jóvenes que, de vacaciones en la Playa, deciden tomar a un chico al que conocen como blanco de sus burlas pensando en divertirse. Pero lo que no sospechan es que este chico no se quedará de brazos cruzados... y ... con el pasar de los días uno a uno van sufriendo las consecuencias de sus actos.

...40 años después, otro grupo de jóvenes de vacaciones en el mismo lugar comienza a contar acerca de los homicidios del grupo anterior sin sospechar que a ellos les ocurrirá lo mismo...

Afortunadamente, no todos corren la misma suerte...

Excelente... eso es lo único que se puede decir, más allá de que el libro sea algo denso porque mezcla muchos personajes, está muy bien redactado y eso hace que como lectores no nos aburramos. Es evidente que, como la mayoría de los libros de R. L. Stine, este también está predestinado a los adolescentes. Es emocionante leer sus colecciones y poder imaginarse las historias como si uno las estuviera viviendo. Estoy segura de que no se arrepentirán de leerlo.

Reseña: Las Aventuras de Sherlock Holmes, Arthur Conan Doyle

2007-10-21T21:07:00.000-03:00

FICHA TÉCNICA:

Título: Las Aventuras de Sherlock Holmes
Título original: The Adventures of Sherlock Holmes
Autor: Arthur Conan Doyle
Editorial: Santillana
Género: Cuentos Policiales
Cantidad de páginas: 94

(SE MUESTRA OTRA PORTADA PUESTO QUE NO SE DISPONE DE LA MENCIONADA EN LA FICHA)

Observando detenidamente… “Las Aventuras de Sherlock Holmes”

Por N!CO

Esta novela policial, llena de misterio y entretenimiento, trata del reconocido detective (siempre tan eficiente) Sherlock Holmes, y su amigo y compañero de trabajo, el Dr. Watson

En esta oportunidad se relatan cuatro historias diferentes, en las cuales queda demostrada la magnífica inteligencia del protagonista, y la tremenda intriga de su compañero para deducir los pensamientos de Holmes, siempre tan precisos y detallistas

Si bien todos los relatos son atrapantes y emocionantes, tanto unos como otros, a continuación se detallarán “La Aventura del Detective Agonizante” y “Los Tres Estudiantes”.

El primero…

El investigador se encuentra bajo una tremenda enfermedad, la cual ha sido adquirida en la costa de East End entre los marineros, Watson al enterarse se dirige de inmediato al departamento. Allí, en un cuarto oscuro y sombrío, encuentra a Holmes en un terrible estado

Él pide de forma severa y hasta desagradable a Watson que no intervenga y que sólo busque a Culverton Smith, un hombre que conoce perfectamente la enfermedad, gracias a un estudio realizado. La cuestión es que siente una gran furia por Holmes, a causa de la muerte de su sobrino Víctor Savage, ya que él aparentemente sabe de lo que sucedería y no hace nada al respecto

Culverton accede a visitarlo y mientras Watson permanece oculto en el cuarto, ocurre lo inesperado. Todo ha resultado una emboscada, hasta el mismo compañero ha caído engañado.

El segundo…

Se lleva a cabo en el ámbito del College de St. Luke. Al parecer la pruebas de un examen han sido vistas antes de su realización, por lo que el responsable correrá con ventaja respecto de los demás cursantes, de esta manera, el señor Hilton Soames (prestigioso profesor del College), solicita de la ayuda del detective, que comenzará a interrogar a varios estudiantes sospechosos para resolver el caso

En general, si nos referimos al marco de los episodios, se puede decir que son típicos lugares en donde la clase alta predomina, y los lujos y placeres, como así también la envidia y la codicia no faltan. Si bien se da la aparición de personajes extranjeros, el ambiente es puramente inglés. De este modo, nuestro héroe, debe afrontar casos insólitos, pero de ninguna manera sencillos

Si hablamos un poco más de los personajes, vemos que no se da una descripción perfecta de su físico e intelecto, sin embargo, el detective se observa como una persona alta, de figura distinguida, tiene una mente maravillosa, y da solución a cualquier tipo de asunto que parezca indescifrable teniendo en cuenta sólo mínimos detalles. El Dr. Watson por su parte, se muestra como una persona tranquila, a la cual le apasiona su trabajo. Y es digno de una amistad fiel y sin prejuicios

Este relato del escocés, Arthur Conan Doyle, es y será uno de sus mayores éxitos en materia literaria.

El narrador testigo de todas las historias, es, precisamente el simpático Watson, que relata detalladamente cada suceso, y la resolución de cada caso.

Un libro recomendable para todos aquellos amantes de las historias policiales, lleno de aventuras y misterios por resolver.

Reseña: La sangre de las estrellas, Anne Marie-Pol

2007-10-21T20:58:00.000-03:00

FICHA TÉCNICA:

Título: La sangre de las estrellas
Autor: Anne Marie-Pol
Género: Novela romántica, realista
Colección: Plaza Joven Club
Editorial: Plaza Joven Ediciones
Cantidad de páginas: 215 páginas

Soñar no es perjudicial

Por Michu

La novela “La sangre de las estrellas” narra una historia de una joven que quiere cumplir su sueño de llegar a destacarse en la danza, en el ballet, sabiendo que si se lo propone y de verdad lo desea todo puede hacerse realidad. Ella no cuenta con mucho apoyo de parte de sus padres, pero tiene a su patrona que le enseña a ver a la vida de otra manera, a nunca bajar los brazos y luchar por lo que uno quiere de verdad. Además en el mundo artístico también conoce a varias personas que se convierten en muy importantes para ella, como a Rosine, Patrick y Gorka, su gran amor. Ellos le dan a ella confianza y esperanzas para seguir luchando en los momentos difíciles.

En este relato, Anne-Marie Pol nos puede enseñar varias cosas de la vida que por ahí no entendemos o creemos imposibles. Evidentemente, nos muestra que para triunfar, sobre todo en este mundo del arte, hay que ser un poco egoísta y no dejar que los sentimientos interfieran en la competencia, probablemente porque no todos los sienten ni piensan como uno. Pero puedo decir que a mí me encanto por todos los consejos e ideas que te da para lograr la confianza en uno mismo, que todos podemos soñar, tener suerte en lo que nos propongamos, que jamás debemos perder las esperanzas porque nada es imposible ¡Está muy buena! Es apasionante, atrapante y emocionante. Así que se las recomiendo, no se la pierdan y lean con el corazón y la mente abierta.